A.所有的信息
B.最显著的刺激信息
C.细微的信息
D.新奇的信息
第1题
A、视觉、听觉、触觉等;
B、感觉、知觉、表象;
C、感念、判断、推理;
D、从“生动的直观到抽象的思维”的认识运动的第一次飞跃和从认识到实践,即“由精神到物质的阶段、由思想到存在的阶段”的认识过程的第二次能动的飞跃。
第4题
A、由实践到感性认识和由感性认识到理性认识
B、由实践到相对真理和由相对真理到绝对真理
C、由否定到肯定和由肯定到否定之否定
D、由感性认识到理性认识和由理性认识到实践
第9题
A、经历了神道论,病害自生论,环境病因论,微生物病原学说,多因论等五个阶段
B、吕氏春秋把小麦黑粉病记为“鬼麦”
C、De Bery经仔细观察研究,发现了导致爱尔兰大饥荒的罪魁祸首是马铃薯晚疫病,并对其致病性及其发育循环侵染进行了描述,为植物病理学做出了划时代的贡献
D、大多数学者认为植物病害的病原物分三类,分别为真菌,细菌,病毒
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