1什么是互换性？互换性在机械制造中有何意义？ 2完全互换与不完全互换的区别？应用场合？ 3什么是变准化？变准化在机械制造中有何意义？ 4按标准颁布的级别来划分标准，我国的标准有哪几种？

符合动力性肠梗阻的原因是()

符合绞窄性肠梗阻的原因是()

符合血运性肠梗阻的原因是()

A. 腹膜炎

B. 结肠粪块严重堵塞

C. 肠系膜血栓

D. 小肠蛔虫团块

E. 肠扭转

机械设计制造及其自动化专业所学课程与 职业发展规划的关联性 （）-机械设计制造及其自动化专业人才培养方案2-2018-8-27.pdf” 的内容,结合一些招聘网站的内容。 完成一个 “机械设计制造及其自动化专业”专业所有课程的“课程设置拓扑图”,通过图文并茂的方式,勾勒出该专业当前所学课程的前后关系,同时增加其与将来就业的关联。 一、教育知识体系的总体框架: 通识教育基础:包括人文社科管理系列,军训体育、外语系列和自然科学系列; 学科大类基础:包括设计、制造、测控、材料四大支柱以及计算机基础与应用系列; 专业教育:包括机械设计专业方向、机械电子工程专业方向、机械制造专业方向系列选修课以及学科前沿选修课。。 二、 “课程设置拓扑图”样式见课件 PPT 。 三、分别说明胜任 “工程/技术经理”、“项目管理经理”、“产品工程师”、“电气工程师”职位所需的核心课程。 作业所占分不多,但是这是一个自我学习的过程,暂时大家认为这是完成自已职业规划及必要知识贮备,希望看到大家的努力! 交作业时间: 2019年03月 8 日 24点之前

急腹症不应进行诊断性腹腔穿刺的是

A.低位完全性机械性肠梗阻

B.肝破裂

C.腹部闭合性损伤

D.原发性腹膜炎

E.胃肠穿孔

黄铜中加入硅，可提高力学性能、耐腐蚀性和耐磨性，用于制造海船零件及化工机械零件( )。

2-1 设计机械传动部件时，为确保机械系统的传动精度和工作稳定性，常提出哪些要求？ 2-2 机电一体化系统传动机构的作用是什么？ 2-3 机电一体化系统（产品）对传动机构的基本要求是什么？ 2-4 简述丝杠螺母机构的分类及其特点。 2-5 丝杠螺母机构的传动形式及选择方法是什么？ 2-6 丝杠螺母副的组成要素有哪些？ 2-7 滚珠丝杠副的传动特点有哪些？ 2-8 珠丝杠副的典型结构类型有哪些？各有何特点？ 2-9 滚珠丝杠副消除轴向间隙的调整预紧方法有哪些？ 2-10 现有一双螺母齿差调整预紧式滚珠丝杠，其基本导程为6mm、一端的齿轮齿数为100、 另一端的齿轮齿数为98，当其一端的外齿轮相对另一端的外齿轮转过2个齿时，试问： 两个螺母之间相对移动了多大距离？ 2-11 简述滚珠丝杠副的主要尺寸参数及其涵义。 2-12 简述滚珠丝杠副的精度等级及标注方法。 2-13 简述滚珠丝杠副的支承方式及其特点。 2-14 电磁制动装置的工作原理是什么？ 2-15 齿轮传动部件的作用有哪些？ 2-16 各级传动比的分配原则是什么？输出轴转角误差最小原则是什么？ 2-17 已知：4级齿轮传动系统，各齿轮的转角误差为0.005rad，各级减速比相同，即1.5，求： （1）该传动系统的最大转角误差； （2）为缩小其最大转角误差，应采取何种措施？ 2-18 谐波齿轮传动有何特点？传动比的计算方法是什么？ 2-19 设有一谐波齿轮减速器，其减速比为100，柔轮齿数为100。当刚轮固定时，试求该谐波减速器 的刚轮齿数及输出轴的转动方向（与输入轴的转向相比较）。 2-20 齿轮传动的齿侧间隙的调整方法有哪些？ 2-21 简述导轨的主要作用，导轨副的组成、种类及应满足的基本要求。 2-22 导轨的截面形状及其特点是什么？ 2-23 简述旋转支承的种类及其基本要求。 2-24 简述圆柱支承中摩擦转矩及精度的计算方法。 2-25 轴系部件设计的基本要求有哪些？

简述剪辑中机械性、戏剧性流畅的对比分析。