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常用的结课类型包括____ 、____、____。(任写三种即可)。

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第1题

结课作业(50%) 1、从给定选题中任选一个进行论述,撰写9...

结课作业(50%) 1、从给定选题中任选一个进行论述,撰写900字左右的小论文。 2、小论文格式如下:题目(需要在选题基础上自拟)、关键词、正文(3-4段为宜,包括论点、论据、结论)、插图(4-6张为宜)、参考文献、图片来源。 3、以WORD或PDF文件形式提交。 4、选题 选题1 评价一个中国近现代时期的建筑案例,以此说明你对“现代建筑”的理解。 选题2 比较19世纪中后期西欧和东亚的社会、经济、科技条件,简述现代主义建筑在欧洲率先发端的原因。 选题3 查阅国际建协(CIAM)的早期历史,选出其中一个代表人物,评价其对现代建筑发展的贡献。 选题4 对照课堂中所讲的“白色之城”案例,在世界范围内选择一个你心目中的“现代城市”,简述现代主义理念在其城市空间营造方面的体现。 选题5 巴比肯中心(Barbican Centre)的发展模式在当代中国的城市是否可行?为什么?可以从社区的组织模式、空间混合利用的方式、历史环境在现代城市中的作用等方面切入。 选题6 如何评价罗伯特·文丘里在《向拉斯维加斯学习》中对现代主义建筑理念的批判?可以从时代背景、大众舆论、技术发展等方面切入。 选题7 选择一个中国新生代建筑师(1970年之后出生)的创作案例,对其在“现代性”方面进行评价。可以从建筑师的成长背景或案例的社会环境切入。

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第2题

作业题目:App信息架构分析报告(结课作业) 撰写要求:选...

作业题目:App信息架构分析报告(结课作业) 撰写要求:选择一个具有一定知名度的App产品,对其做深入的信息架构分析并撰写报告。报告中至少应包括产品概述、信息架构分析、与主要竞品的信息架构比较、总结这四部分,也可加入其它相关的内容。报告应思路清晰逻辑严谨,语句通顺,文、图、表结合。 格式要求:报告使用Word或Wps制作,A4竖版。题目设置为黑体三号居中;小标题设置为宋体小四加粗,左对齐;正文设置为宋体小四,两段对齐,首行缩进2字符;所有文字设置为1.5倍行距。个人署名放在文章结尾,单独占一行,右对齐。 提交方式:以上传附件的形式提交,文档保存为doc格式,命名为“学号姓名”。截止时间6月17日0点。 参考范例: 1. 相机类产品分析(上):iPhone、华为、OPPO、小米 http://www.woshipm.com/evaluating/841204.html 2. lofter乐乎信息架构分析 http://www.jianshu.com/p/ccfadc97ec74 3. 新闻APP的信息架构分析 http://www.jianshu.com/p/9e5ab27561a3?utm_campaign=hugo&utm_medium=reader_share&utm_content=note

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第3题

备课时要编写三种计划,下列不属于三种计划的是?

A、学科教学进度计划

B、单元计划

C、教案

D、课堂小结

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第4题

教师备课要做好的三项工作和要写的三种计划.

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第5题

课时教学计划不属于备课要写出的三种教学计划之一。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

做好课时计划是备课环节中的写好三种计划的内容。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

备课要写好的三种计划是( )。

A.远景规划

B.近期设计

C.学年教学进度计划

D.单元计划

E.课时计划

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第8题

备课要写好的三种计划是( )。

A.远景规划

B.近期设计

C.学年教学进度计划

D.单元计划

E.课时计划

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第9题

教师备课应写好三种计划,即( )。

A.学期教学进度计划

B.课程计划

C.单元计划

D.课时计划

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第10题

初级汉语课堂,如何从音形义三部构演示中,令学生接触和感知单个汉字?

A、以拼音的形式,包括声母、韵母和声调三个部分组合成一个拼音,进而逐步介绍拼音系统。

B、发音练习,采用教师领读、学生个读、齐读的方式。将选取的声母、韵母、声调一一组合,形成朗读流,目的于使学生听感四声的发音位置,进行控制和调配。

C、介绍“点横竖撇捺折提”基本笔画,从左至右、从上至下基本笔顺,由此宽慰学生汉字不难,掌握原则与基本即可行。

D、根据第一课教学内容,选择“不、很、你、好”四个常用字作为必写汉字,其他汉字供读认。对于这四个汉字有笔画、笔顺演示,左右结构组合说明。

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