第2题
A、小学生的注意力具有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩,善于调节和控制自己的注意力。
B、小学生的思维水平从具体形象向抽象逻辑水平过渡,到小学高年级,小学生思维发展为抽象思维为主。
C、小学生的想象一般需要某种具体实物的支持,具有简单再现和直观、具体的特点。
D、小学生情感活动的最大特点是独立性较强,情感的实践性和持续性较差。
第9题
A.审美情感是审美想象的原动力
B.审美情感是审美想象的对象和内容
C.审美情感能够支配和调节审美想象
D.审美情感能使审美想象具有普遍性
E.审美情感能使审美想象具有客观性
第10题
A、不能完全取代手工测试和手工测试工程师
B、软件自动化测试可能降低测试的效率,不能提高有效性
C、执行手工测试困难或不可能进行的测试
D、软件自动化测试工具本身的问题,因为工具本身不具有想象力
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