A.所选音乐适合进行配器改编,同时,配器变化可以考虑在乐段之间、乐句之间或乐句之中
B.选择旋律优美且富有审美趣味和意境的音乐作品
C.从音乐本身的审美特性出发,使节奏乐活动内容与形式相互协调
D.可选择三段体结构的简单音乐作品
第1题
A、激发幼儿的节奏乐兴趣
B、保护幼儿的创造能力
C、幼儿为自己所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏
D、能根据音乐的不同,选择适当的节奏型和乐器
第2题
A、必须是范唱后幼儿再演唱
B、在歌曲较困难的地方,教师必须教唱
C、每次歌唱活动必须伴随表演
D、尽量丰富歌唱的组织形式
第3题
第4题
大班幼儿班级生活的年龄特点表现在哪些方面?
第5题
A、应该让幼儿掌握两段歌词
B、能知道歌曲所表现的动物名称
C、能感受音乐的诙谐
D、能进行简单的音乐表演
第6题
第7题
第8题
第9题
第10题
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