A.小班的活动任务尽量使用手指捏制完成
B.中班的活动任务尽量使用手掌搓制完成
C.大班的活动任务可以合作完成
D.同一年龄段操作方法可以不一样
第1题
B、泥工的技能比较难,因此应该手把手地教孩子
C、让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律
D、当儿童做完泥工后,把儿童作品用的泥立即重新和在一起
第3题
A、尽量多样的材料可丰富幼儿的体验
B、尽量选择幼儿熟悉的工具或材料避免操作障碍
C、每个年龄阶段手工活动内容差异较大
D、每所幼儿园手工活动内容应该考虑自己的特色
第7题
A、注意的广度
B、注意的分配
C、注意的转移
D、注意的稳定性
E、注意的选择性
F、注意的指向性
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