下列有关聊天的艺术描述不正确的是

A. 在画笔（Brushes）调板中包含四种类型的画笔：书法效果画笔（Calligraphic Brushes）、散点画笔（Scatter Brushes）、艺术画笔（Art Brushes）和图案画笔（Pattern Brushes）

B. 在新建散点画笔（Scatter Brushes）之前，必须在页面上选择一个图形，此图形中可以包含使用画笔效果的路径，渐变色以及渐层网格等图形

C. 艺术画笔（Art Brushes）在新建之前，工作页面上必须有选中的图形，且此图形中不包含使用画笔设置的路径

D. 在图案画笔（Pattern Brushes）的对话框中，需要设定五部分图案，分别为：图案周边、外拐角、内拐角、开头和结尾

A、小说

B、说经

C、讲史

D、合生

A.艺术字是本质上图片，可以运用与图片相类似的操作

B.双击已插入的艺术字可以打开"编辑艺术字"对话框

C.插入文本中的艺术字不可以更改文字的内容

D.艺术字可以像图片一样设置其与文字的环绕关系

A、艺术作品常常是非文字的，或非直接的

B、艺术的形式导致了艺术家不能直接说出观点或意图

C、批评家的视野超过艺术家，有时候可以指出隐含的、艺术家没有意识到的内涵

D、批评同样需要创造性，作者和批评者“共同”实现了作品

E、批评的意义主要是说明作者本来的意图，不需要太多创造性

A.可以设置艺术字的字号、字形等属性

B.可以设置艺术字的边框、填充等属性

C.单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮，可打开“艺术字库”对话框

D.在演示文稿中插入的艺术字可以是水平和竖排两种格式

A、记叙描述类

B、说明介绍类

C、议论评说类

D、艺术鉴赏类

心理学和接受美学都认为，阅读活动可看成是作者与读者双向交流的心灵对话，是阅读主体为了寻找“自我”和发现“自我”的一次精神探险，因而当阅读主体面对一个陌生的又是高于“自我”的“自我”，其潜在的精神气质和智慧，就如“电击”一般被唤醒、被激活了。当然，一个人面对一本书，仿佛看到了另一个“自我”走来而产生灵魂上全方位的震动和惊喜，或者说一个新的“自我”从“旧我”的躯壳里诞生的情形，一生中难得一遇。

下列句中加横线的“自我”的含义与其他三句不同的一句是( )

A.为了寻找“自我”和发现“自我”

B.一个陌生的又是高于“自我”的“自我”

C.仿佛看到了另一个“自我”走来

D.一个新的“自我”从“旧我”的躯壳里诞生

第三段中说“如果完全认同，则无异于泯灭自我的心智”，其主要理由是( )

A.今人和今人、今人和古人，灵魂气质是不可能相同的。

B.完全认同，失去“自我”，无新生命可言。

C.先贤和今贤只能启发和帮助读书人认识“自我”。

D.如果完全认同，读书与不读书就没有区别了。

对这几段文字的中心，概括较为恰当的一项是( )

A.阅读活动和读者“自我”

B.入乎其内，出乎其外

C.得一新生命，入一新世界

D.小议读书艺术

对文中的内容理解不正确的一项是( )

A.一个人一旦从古今中外的作家中找到与自己思想相近的人，灵魂必受到震撼，仿佛得一新生命，入一新世界一样,经不懈努力，对学业的成功大有裨益。

B.唤醒、激活阅读主体潜在的精神气质和智慧的前提是它必须在寻找“自我”和发现“自我”的过程中找到一个陌生的又高于“自我”的“自我”。

C.文学艺术家或人文科学家在智慧的激活和治学方法的重铸方面往往能在“旧我”的躯壳里诞生出一个新的“自我”，从而产生灵魂的全方位的震动和惊喜。

D.阅读活动中要想“得一新生命，入一新世界”，需不断更新，别开生面，绝不能机械模仿别人的性情，从而在阅读鉴赏过程中流失了“自我”。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！