第2题
B、自然环境
C、人文环境
D、生态文明
第3题
A.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题,是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式
B.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系,也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系
C.生态道德教育是用人类特有的道德自觉精神,教育人们认识和领悟人类道德伦理观念的天然合理性,从而成为具有更高人类品性的新人
D.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动,引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用
第4题
第5题
第6题
A政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路
B安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义
C经济上,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
D文化上,要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越
E生态上,要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园
第7题
A.促进人与自然的和谐,实现经济发展同时保护环境,是人类实现持续健康发展的条件
B.随着科技的发展,人可以根据自己的需要随意向自然界索取
C.人类要尊重自然界的发展规律,牢固树立生态文明观念
D.人来源于自然界又依存于自然界,人永远是自然界的有机组成部分
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