第1题
A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度
B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征
C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域
D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴
第2题
A.“品”是进一步把握了形式符号层的意义,而“悟”则已经克服了形式符号层
B.“品”是指接受者意象的重建过程,“悟”是主体的意象终于升华为对意境的感悟
C.“品”是具有逻辑性和理性的,而“悟”则是神性和感性的
D.“品”是对于所有艺术品而言的,而“悟”仅仅对于宗教作品而言
E.“品”是认知能力的提升,而“悟”是人格的完善
第3题
A.中国园林的审美价值,在于让人通过它们感受到更大空间的美,所以游览者往往能够产生一种对整个人生或历史的感受和领悟
B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看,生活中的具体事物或具体事件往往有两种意味,而其中涉及整个人生的意味才是最美的
C.意境的特殊规定性,就是人生感、历史感、宇宙感的体悟
D.康德所说的“一种惆怅”,表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境”
第4题
请认真研读以上教学设计,然后结合相关理论对其进行评析。
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