教师在设计学习支持时，应该主要考虑下列哪些因素？

A、课型

B、知识类型

C、教学风格

D、学生情况

A、复习课的教学要以学生为主

B、只注重学生对知识的掌握程度

C、在课堂上要多给学生提供机会

D、要注重创设合适的情境

A、教学内容

B、学习者特征

C、教学模式

D、软件的选择

E、课件运行环境

F、素材处理

A、简明扼要

B、学生不理解的方法，需要进行解释

C、不要喧宾夺主，可以有所创新

D、学习方法设计不重要

A、针对知识点

B、能够支持学生理解

C、促进学生感性认识

D、使讲解更生动

A、标准件设计

B、强度、刚度设计

C、摩擦学设计

D、功能性设计

A、明察秋毫，以了解课堂全部动向

B、保持教学的流畅性和紧凑性

C、设计有效吸引注意力的信号

D、不同的教学方法交替使用

A、教师讲课的案例越真实越好，这样学生就理解所学知识的用途了

B、教师讲课介绍的学者观点越多越好，让学生比较中建构自己的认识

C、教学应该鼓励一题多解，多角度看问题

D、以过来人的经验告诉学生该做什么，避免学生走弯路