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[主观题]

编写一个Android程序,要求尽量体现你的能力。不要求有...

编写一个Android程序,要求尽量体现你的能力。不要求有具体的功能或主题,但是尽量使用更多的、不同的Android技术,比如用到四大基本组件。 要求提交: 1、程序源码(压缩打包上传) 2、源码文件说明,比如说清楚编辑了哪些源文件(包括资源文件、前台页面文件等),各完成了哪些功能,总之要写清楚你这个软件架构。 3、完成的各个页面的截图,尽量截得全一些,因为发来的源程序我不可能全运行的。然后附带文字说明各个页面怎么跳转的,也就是说,看了你的截图和文档,我就知道你的软件怎么用了,有哪些功能。 4、说明各个功能主要使用了Android的什么技术。举例:在登录页面(或者页面1,看你自己怎样起名了)输入账号密码后,点击“登录”按钮,即可跳转到选择页面,这里用到了Android的Activity组件,并使用Intent对象进行传值,用到了Intent的setClass方法、putExtra方法……。总之,把你用到的,自己感觉比较难或高级的技术写清楚。 必要的时候可以附一点核心代码段并解读。 差一些的比如可以写前台页面用到了TextView组件,用了textColor属性设置字体颜色。当然如果你已经写了四大组件的应用,体现出你的水平了,就没必要写这些前台xml的页眉设置了。总之写你感觉能体现你水平的技术内容。 5、在每个页面上,想办法都加上两个你自己的名字,一个用xml方法,一个用java代码方法。 6、时间:我设置的截止时间是中午12:00,所以一定在这个时间之前提交。所以我感觉尽量得留下1/4左右的时间截图、写文档。 7、源代码打包上传;其他的做成一个word文档上传。 8、提示:可以把前几次实验课上你做的东西,链接成一个软件,按我的要求在页面上加上名字形成你的软件,我不要求你的软件有什么具体功能,只是想看你的技术掌握得怎么样,所以尽量多的展示技术,不用太考虑页面美观。不要把网上的有源代码的完整系统给我直接搬过来,从你的截图、解读代码、页面上加名字、代码和注释的规范程度等环节就能看出来你是不是拷贝的了。所以,配套的说明文档很重要,会编程序的同学也要学会写文档,否则我还以为不是你自己编的,造成打分偏低。 9、极个别没电脑的同学(目前报名的只有2个),用手机写一下代码和写一下准备的编程思路吧。等开学返校了,有电脑后再补做一个吧。

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第1题

三、阅读理解:共15题。每道题包含一段文字(或一个句子),后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意,答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。

20世纪80年代,“网际互联协议”使得人们可以连接任意两台计算机,这样,一个巨大的网络——因特网——在全球蔓延开来。20世纪90年代,随着“超文本传输协议”的出现,人们可以链接任意两个文件,这样,一个庞大的在线图书馆兼大卖场般的万维网在因特网上迅速形成。到了今天,新的协议又出现了,它就是“网格协议”。网格协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西:数据库、虚拟和可视化工具,甚至是计算机本身的计算能力。

美国阿贡国家实验室的伊恩?福斯特说:“人类正在迈向一个新的未来,计算机资源的实际位置已不再重要。”福斯特和南加州大学信息学院的卡尔?克塞曼是网格计算领域的先驱者,他们主张网格计算类似于电网,而且需要有一个协议来支持。这种协议是实现网格计算的基本条件,因为它能够保证异构系统工作起来像单一的系统那样协调,能够使家庭和公司的计算机有能力进入到网络中寻找和调用资源而 。他们与其他人一起开发了Globus Toolkit这种能在各种平台上运行的网格计算软件,并使之成为实际上的网格计算标准,也就是网格协议。

克塞曼说:“设想一下,如果你是一个应急小组的领导,正在处理一起重大有毒化学物泄漏事故,你可能想要了解事故的有关情况,如泄漏物中含有哪些化学物,预报的天气状况如何,它们对事故处理有什么影响,现在的交通状况怎样,它对疏散线路有什么影响……要在今天的因特网上找到这些问题的答案,是一件十分麻烦的事,因为登录步骤的繁琐和软件的不兼容随时可以使你陷入困境,而如果采用网格计算,问题的解决将变得易如反掌。网格协议不但为人们发现、访问和调用几乎所有的在线资源提供了标准的平台,而且也为安全和认证等要求提供了相应的解决方案。” 网格计算技术的最直接应用之一是网格计算机的研制和开发。目前,世界各地正在建造很多台网格计算机,它们都得到了许多工业巨头,如IBM公司、SUN公司和微软公司等的大力支持。事实上,所有这些计算机都采用了Globus Toolkit,拥有前所未有的计算能力,可广泛应用于遗传学、粒子物理学、地震工程学等领域。由美国国家科学基金会投资8800万美元建造的Tera Grid就是这样的一台网格计算机。它将在今年年底前建成,设计运算速度可达每秒2l万亿次浮点运算,建成后将成为当今地球上运算速度最快的计算机之一。

由于福斯特和克塞曼对网格计算的巨大贡献,他们关于网格计算协议和标准的工作开始于1995年,因而,加利福尼亚通信和信息技术学院院长拉里?斯马尔和其他一些科学家称1995年为网格计算运动的起始年。福斯特和克塞曼的工作使得网格计算变得现实可行。随着网格计算技术的进一步发展,人们将能随时随地把整个网络整合成一台功能异常强大的超级计算机,实现计算资源、存储资源、数据资源、信息资源和专家资源等诸多资源的全面共享。

16. 下列有关“网格协议”的理解,不符合原文意思的一项是( )。

A.网格协议实际上是一种网格计算标准

B.网格协议使人们能够链接虚拟和可视化工具等许多东西

C.网格协议能够确保异构系统工作协调

D.网格协议能提供标准平台,但与计算机本身的计算能力无关

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第2题

阅读理解二、阅读理解:共15题。每道题包含一段话或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。 请开始答题:

第56题:某老汉年过七旬,妻已过世,基本丧失劳动能力和生活来源。有二子,长子自觉履行赡养义务,次子以将来放弃继承权为由不赡养老人。 对这段文字认识正确的是()。

A. 子女对父亲的赡养义务是绝对平等的 B.父母可以放弃抚养义务,但子女不能放弃赡养义务 C. 权利和义务是统一的,都不能放弃 D. 父母应对子女尽抚养义务,子女也不能放弃应尽的赡养义务

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第3题

一个人面对壁垒,应该想尽一切办法绕过它们,一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的,对他人而言同样也是,若你能绕过,相当于把大部分竞争对手挡在了身后,那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道( )。

A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前

B.面对壁垒,对自己要有信心,跟壁垒去对撞

C.你绕过了壁垒,你就战胜了大部分竞争对手

D.设法绕过壁垒会发现自身潜能。在竞争中成为领跑强者

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第4题

一个人面对壁垒,应该想尽一切办法绕过它们,一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的,对他人而言同样也是,若你能绕过,相当于把一大部分竞争对手挡在了身后,那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道( )。

A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前

B.面对壁垒,对自己要有信心,跟壁垒去对撞

C.你绕过了壁垒,你就战胜了大部分竞争对手

D.设法绕过壁垒会发现自身潜能,在竞争中成为领跑强者

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第5题

一个人面对壁垒,应该想尽一切办法绕过它们,一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的,对他人而言同样也是,若你能绕过,相当于把一大部分竞争对手挡在了身后,那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道( )。

A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前

B.面对壁垒,对自己要有信心,跟壁垒去对撞

C.你绕过了壁垒,你就战胜了大部分竞争对手

D.设法绕过壁垒会发现自身潜能,在竞争中成为领跑强者

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第6题

一个人面对壁垒,应该想尽一切办法绕过它们,一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的,对他人而言同样也是,若你能绕过,相当于把一大部分竞争对手挡在了身后,那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道( )。

A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前

B.面对壁垒,对自己要有信心,跟壁垒去对撞

C.你绕过了壁垒,你就战胜了大部分竞争对手

D.设法绕过壁垒会发现自身潜能,在竞争中成为领跑强者

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第7题

一个人面对壁垒,应该想尽一切办法绕过它们,一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的,对他人而言同样也是,若你能绕过,相当于把一大部分竞争对手挡在了身后,那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道( )。

A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前

B.面对壁垒,对自己要有信心,跟壁垒去对撞

C.你绕过了壁垒,你就战胜了大部分竞争对手

D.设法绕过壁垒会发现自身潜能,在竞争中成为领跑强者

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第8题

一个人面对壁垒,应该想尽一切办法绕过它们,一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的,对他人而言同样也是,若你能绕过,相当于把一大部分竞争对手挡在了身后,那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。

通过这段文字我们可以知道( )。

A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前

B.面对壁垒,对自己要有信心,跟壁垒去对撞

C.你绕过了壁垒,你就战胜了大部分竞争对手

D.设法绕过壁垒会发现自身潜能,在竞争中成为领跑强者

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第9题

二、阅读理解:共15题。每道题包含一段文字,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成陈述。注意:答案可能是对文字内容的复述,有的则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。请开始答题:

在教育领域,有个路人皆知的道理,即无论采用笔试的形式还是其他手段,都无法预先衡量一个人在一份既定事业中是否会成功。当然,有些测试确实可以衡量一个人具备的具体技能’但是,这些考试却无法表明,拥有这些有限技能的人具备做好正在申请的工作的能力。知道如何熟练地打字并不能使此人成为一名优秀的秘书或作家,知道如何恰如其分地使用工具也不会使他成为一名出色的手工艺人。对这段文字的主旨概括最准确的是( )。

A.教育和一个人未来的事业没有关系

B.考试能够测量一个人的工作技能

C.-个人在事业上的成功不能仅仅依靠教育的作用

D.教育领域中的测查手段不能全面测查一个人的能力

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