运用断句法汉译英 老太太问她明白不明白对她说话的不是别人，是平克顿小姐。这话 毫无效力。

小伟上课经常找人说话，做小动作，干扰课堂秩序，也不做作业。某天上班主任的课，他老毛病又犯了，班主任非常生气，厉声对小伟说：“你的课别上了，把家长叫来。什么时候来了，什么时候上课。”说完把他推出教室，关上了教室的门。小伟不敢回家，只好在教室外站着。这时正好校长路过，问清缘由后，把小伟送回了教室。事后校长把老师找去办公室，提出了批评。

请你运用教育学和义务教育法的理论知识作出分析：校长的处理对不对?班主任老师和小伟同学应该怎么做?

小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（ ）方法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（ ）方法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

"耳语练声法"的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。()

“让学校的一草一木、一砖一瓦都开口说话”运用的德育方式是( )。

A.陶冶教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

A.对于对称的三相电力系统，注入负序电流时可能产生正序电压或零序电压

B.可以通过增加发电机或变压器中性点对地的电抗增加系统的零序电抗

C.同步发电机的正序电抗与负序电抗相等，而比零序电抗要大很多

D.对于不对称的三相系统也可以采用对称分量法来简化其短路电流的计算

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（ ）

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（ ）

A.情感陶冶法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法