第4题
A.音乐应运用现代教育技术,注重视与联想结合
B.开放多个感知通道,比只开放一个感知通道更能准确地把握学习对象
C.音乐中“听”的影响力要略高于“视”的影响力
D.视听结合的教学模式更能帮助学生学习音乐
第5题
A.音乐应运用现代教育技术,注重视与联想结合
B.开放多个感知通道,比只开放一个感知通道更能准确地把握学习对象
C.音乐中“听”的影响力要略高于“视”的影响力
D.视听结合的教学模式更能帮助学生学习音乐
第6题
A. 音乐应运用现代教育技术,注重视与联想结合
B. 开放多个感知通道,比只开放一个感知通道更能准确地把握学习对象
C. 音乐中“听”的影响力要略高于“视”的影响力
D. 视听结合的教学模式更能帮助学生学习音乐
第7题
A.诗的第一句是猜测性的问句。那未曾露面的吹笛人只管自吹自听,却不期然而打动了许许多多听众,这就是句中“暗”字所包含的意味。
B.第二句说笛声由春风吹散,传遍了洛阳城。这是诗人的想象,也是艺术的夸张,同时也侧面说明了洛阳城很小。
C.第三句说明春风传来的笛声,吹奏的是表现离情别绪的《折杨柳》,于是紧接一句说,哪个能不被引发思念故乡家园的情感呢!水到渠成却又戛然而止,因而余韵袅袅,久久萦绕于读者心间,令人回味无穷。
D.短短的一首七言绝句,颇能显现李白的风格特点,即艺术表现上的主观倾向。李白这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,还表达了对故乡的思念,借景生情,由物及人,情景交融,可谓绝句。
第10题
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