人工智能的研究不是孤立的，他总是从人类智能中汲取灵感。关于人类智能和机器智能，下列叙述正确的是（）。

人工智能学科是计算机科学中涉及研究、设计和应用智能机器的一个分支。(  )

关于智能与人工智能，下列说法正确的是()

A.图灵在20世纪80年代开始了“智能机器”(Intelligent machinery)的研究，从而开启了人工智能的研究。

B.智能是与生俱来的，是人类感觉器官和大脑思维的综合体。

C.人工智能可以完全代替人类的思维。

D.人工智能就是机器人的智能。

E.人工智能就使用人工的方法和技术，对人类的自然智能进行模仿、扩展及应用，让机器具有人类的思维能力。

A、人工智能等价于机器学习

B、机器学习的主要研究内容，就是如何从数据中学习和产生模型

C、从数据中产生模型的算法，称为学习算法

D、人工智能的发展经历了逻辑推理、专家系统、和机器学习三个阶段

A、1943年，心理学家沃伦·麦卡洛克（Warren McCulloch）和数理逻辑学家沃尔特·皮兹（Walter Pitts）发表《神经活动中内在思想的逻辑演算》，被认为是人工智能研究的开篇之作。

B、1950年，图灵发表论文Computing Machinery and Intelligence，开始关注人工智能问题。

C、1956年，约翰·麦卡锡（John McCarthy）在达特茅斯学院组织了机器智能、人工神经网络和自动化理论暑期研讨会，提出了人工智能的概念，成为人工智能诞生的标志。

D、人工智能和人类智能是两个完全不同的概念，人类智能主要是生物学意义上的智能，涉及意识（CONSCIOUSNESS）、自我（SELF）、思维（MIND）等哲学概念，而人工智能恰恰相反，其研究内容不涉及人类智能。

人工智能的定义可以分为两部分,即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解,争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。但总的来说,“人工系统”就是通常意义下的人工系统。 关于什么是“智能”,就问题多多了。这涉及到其它诸如意识、自我、思维等等问题。人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。因此人工智能的研究往往涉及对人的智能本身的研究。其它关于动物或其它人造系统的智能也普遍被认为是人工智能相关的研究课题。 人工智能在计算机领域内,得到了愈加广泛的重视。并在机器人,经济政治决策,控制系统,仿真系统中得到应用。 尼尔逊教授对人工智能下了这样一个定义:“人工智能是关于知识的学科――怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。”而另一个美国麻省理工学院的温斯顿教授认为:“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。”这些说法反映了人工智能学科的基本思想和基本内容。即人工智能是研究人类智能活动的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作,也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术。 人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一（）

机器思维是人工智能研究中最重要、最关键的部分。()

结合材料回答问题：

2008年，斯坦福大学的计算机科学家设计出了第一个专家系统：1982年，加州理工学院物理学家提出了新的神经网络模型;1997年，IBM“深蓝”电脑线路国际教程世界观军卡斯帕罗夫;2011年，IBM超级计算机“沃森”在美国电视答题节目中战胜两种人类冠军;2013年，机器在人脸识别上超过人类;仅一年后，机器人在物体识别上也战胜……未来人工智能继续超越人类的可能性很高。

在人工智能应用前景充满无限可能的情况下，其潜在风险也引发了广泛讨论。2016年2月，在美国加州发生了一起死人驾驶汽车因躲避路上障碍物而撞上公交车的交通事故。这凸显出人中智能设备在应对人类社会各种场景时面临的挑战，人们还担心人工智能技术成熟后的问题，比如将机器人用于战争是否会带来像核武器一样的后果。

有学者表示，人机对弈是人类思考自身作用契机。人工智能的目的是帮助人类，创造出比李世石更优秀的棋手应该是人类的胜利，也有学者认为，在面对复杂的伦理问题时，人工智能技术可能会陷入不可预知的选择困境，著名物理学家霍金也发出警告;“我不认为人工智能的进步一定会是良性的。”

德国人工智能研究所柏林分析所长汉斯·乌斯克莱特强调说，人工智能的研究方向不是要取代人类，而是要与人类互补，增强人类的能力，人工智能不会取代人类，因为只有人类才具有创造力和目标，而机器只关注如何解决眼前遇到的问题。要让人工智能避免犯下道德层面的错误，关键在于人类自己，在美国《连线》杂志创始主编凯文·凯利看来，每个发明都不可避免带来新问题，但同时也会带来新的解决方案，解决这些问题的方式不是减少技术的使用，而是通过改进技术来提供解决方案，他认为，即使新的技术发展带来的49%是问题，但它首先带来了51%的好处，这正是人类进步的动力。

从这个意义上讲，“阿尔法围棋”和李世石无论谁胜谁败，人类都是最后的赢家，总之，用好人工智能，关键还在人类自身。

(2)如何理解“用好人工智能，关键还在人类自身”?(6分)

A、人工智能是为了开发一类计算机使之能够完成通常由人类所能做的事

B、人工智能是研究和构建在给定环境下表现良好的智能体程序

C、人工智能是通过机器或软件展现的智能

D、人工智能将其定义为人类智能体的研究

A、人工智能就是要研究和制造和人类一样的机器，最终打败人类。

B、人工智能是研究人类智能活动的规律，构造具有一定智能的人工系统，研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作，也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术

C、用来研究人工智能和实现人工智能的主要技术手段是计算机，因此，人工智能的发展历史是和计算机科学技术的发展史联系在一起的，但人工智能不等同于计算机。

D、人工智能是还包含生物学、心理学、神经科学、医学和哲学，以及计算机、数理逻辑、信息论、控制论、自动化等多门学科的科学。

此题为判断题(对，错)。