教师创建视频，学生在课外观看视频自主学习，在课堂上参与互动活动（释疑、解惑、探究等等）并完成练习，这种教学形态称为（）。

A.自主学习

B.翻转课堂

C.探究学习

D.职业生涯规划

A.教师布置学生在课后阅读一道案例并要求查阅相关资料，在课堂上由教师主持学生进行分组讨论

B.学生在课前预习教材的内容，记录下遇到的疑难问题，教师在课堂讲授后的剩余时间与同学们一起讨论所记录的难题

C.教师布置学生在课余时间自行设计下次实验课的操作步骤，学生在课堂上展示自己的实验步骤，教师进行点评计分

D.学生在课外完成课程教材的阅读，教师在课堂上通过对学生讨论和学生提出的问题进行指导。

A、课堂授课

B、帮助学生解决学习困难

C、为同学们答疑解惑

D、激发学生的自我学习潜力

A、翻转课堂本质上就是先学后教，与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术

B、翻转课堂是指教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学模式

C、翻转课堂有利于实现学生的个性化学习

D、翻转课堂中的视频资料并不能取代教师，也不能简单地视为在线课程

A.课堂时空结构

B.“前排-中间效应”

C.课堂角色结构

D.课堂控制

此题为判断题(对，错)。