重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
找答案首页 > 全部分类 > 求职面试
搜题
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

有如下几个实体,包含的属性是: 班级:班级号,班级名,专业。 学生:学号,姓名,性别,年龄。 课程:课程号,课程名,学分。 每个班级有多名学生,每个学生只能在一个班级;每个学生可以选修多门课程,每门课程有多名学生选修,并存储学生成绩。 试做出(1)反映上述关系的实体联系图(2)系统中各实体之间的关系有哪些?

暂无答案
更多“有如下几个实体,包含的属性是: 班级:班级号,班级名,专业。 学生:学号,姓名,性别,年龄。 课程:课程号,课程名,学分。 每个班级有多名学生,每个学生只能在一个班级;每个学生可以选修多门课程,每门课…”相关的问题

第1题

设成绩管理数据库中有四个实体集。一是“学生表”实体集,属性有学号、姓名、性别、族别、出生日期、政治面貌、家庭住址、联系电话、邮政编码等;二是“课程表”实体集,属性有课程编号、课程名称、学分、学时、考核类型、任课教师、所属系部、开课学期等;三是“系部表”实体集,属性有系部编号、系部名称等;四是“班级表”实体集,属性有班级编号、班级名称、所在系部等。 学生和课程之间存在“选课”联系,每个学生可选多门课程,每门课程也可被多个学生选修,每位学生每选修一门课程期末都有一个成绩;班级与学生之间存在着“管理学生”联系,每个班有多名学生,每个学生只能属于一个班;系部和班级之间存在着“管理班级”联系,一个系部可以有多个班级,一个班级只能属于一个系管理。 ()将 E-R 图转换成关系模型,并根据规范化理论进行优化

点击查看答案

第2题

设有一个关于系、专业、学生、班级、学会等信息的数据库,描述如下: “学生”实体集,属性有学号、姓名、出生年月等;“班级”实体集,属性有班号、人数等; “专业”实体集,属性有专业代号,专业名称等;“系”实体集,属性有系名、系号、系办公室地点等; “学会”实体集,属性有学会名、成立年份、地点等;“宿舍楼”实体集,属性有宿舍楼号、值班室电话等。宿舍楼里的每个房间都有一个房间号(不包含楼号)。实体之间的联
点击查看答案

第3题

阅读下列说明和图,回答问题1至问题3。

【说明】

某学校的教学系统描述如下。

学生信息包括:学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、入学年份(Syear)、主修专业(Smajor),其中学号是入学时唯一编定的。

教师信息包括:教工号(Tno)、姓名(Tname)、性别(Tsex)、年龄(Tage)、职称(Ttitle),其中教工号是唯一编定的。

课程信息包括:课程号(Cno)、课程名称(Cname)、学时(Cperiod)、学分(Ccredit),其中课程号是唯一编定的。

每个专业每个年级只有一个班级,这样班级就可用入学年份标识。

每位教师只教授特定的一门的课程,每门课程可以有多个教师教授,各位老师的上课地点及上课时间有所不同。注意:一门课程至少有一位教师教授,否则这门课程就视为不存在。

每位学生可以同时选修多门不同的课程,一门课程至少要有10位学生选修,否则就取消这门课程的开设。注意:选修课程时要指定任课教师,不能重复选修同一门课程。课程结束后,任课教师给选修该课程的学生一个成绩(Grade)。注意:教师不能给没有选修他所教授课程的学生成绩,即使选修了其他教师教授的同一门课也不行。

如图9-11所示是经分析得到的E-R图。

根据题意,给出联系的属性。实体间的联系有“一对一”、“一对多”和“多对多”,指出各联系分别属于哪一种。

点击查看答案

第4题

1.对关系模型叙述错误的是( )。

选择一项:

 不正确 (该选项是错误的)

2.在数据库技术中,反映班级学生基本信息的内容一般称为(  )。

选择一项:

A. 数据库表

 不正确(该选项是错误的)

D. 信息

3.对数据库进行备份,这主要是为了维护数据库的(  )。

选择一项:

 不正确(该选项是错误的)

4.Access2010是_______(Office 2010办公软件)不正确中的一个组件,它的主要作用是___数据库管理____。

5.数据库中的表以行和列来组织数据,每一行称为____,(一条记录)不正确每一列称为____。(一个字段)不正确

6.更新数据库表数据的查询称为______查询。(数据)不正确

7.关系模型的完整性主要有实体完整性  、______(参照完整性)不正确及_____(用户定义的完整性)不正确三种。

8.系模型是由_______(关系数据结构)不正确、_______(关系操作集合)不正确和______(关系完整性约束)不正确三部分组成。

9.在一个实体表示的信息中,称_____(可用于区别实体中不同个体的一个或几个属性的组合)不正确为关键字。

以上九个问题,我都回答错误,求大神帮助呀,画叉叉的是错误答案

点击查看答案

第5题

设有关系:班级(班号,专业,班长);学生(学号,姓名,性别,班级)。学生关系中每个元组的“班级”属性值只能取空值(表示该学生没有分配班级)或者是班级关系中的某一个班号。这个要求属于关系的()
A、实体完整性

B、参照完整性

C、用户定义的完整性

D、以上都不是

点击查看答案

第6题

教学管理涉及的实体有: 教师:职工号、姓名、年龄、职称; 学生:学号、姓名、年龄、性别; 课程:课程号、课程名、学时数; 这些实体间的联系如下:一个教师只讲授一门课,一门课可由多个教师讲授,教师通过任课与课程建立联系,联系的属性有班级和人数;一个学生可以学习多门课程,一门课程有多个学生学习;学生通过学习与课程建立联系,得出成绩。请画出教师、学生、课程的实体联系(E—R) 图,并构造其关系数据模型。
点击查看答案

第7题

用E-R图描述下面的概念模型,并使用SQL语句来创建实体型对应的关系模式,及它们之间的联系。 实体型学生、班级、课程、教师、参考书分别具有下列属性: 学生:学号、姓名、性别、年龄   班级:班级编号、所属专业系   课程:课程号、课程名、学分   教师:职工号、姓名、性别、年龄、职称   参考书:书号、书名、内容提要、价格   其中,一个班级中有若干名学生,而每个学生只在一个班级中学习。某一学生(
点击查看答案

第8题

学生实体(学号,姓名,性别,班级)和课程实体(课程号,课程名,学分)之间存在联系“选课”,他们之间是m:n的联系,该联系拥有属性“成绩”。“选课”联系转换成关系模式,下列正确的是( )。

A、选课(学号,课程号,成绩)

B、选课(学号,课程号,成绩)

C、选课(学号,课程号,成绩)

D、选课(学号,姓名,课程号,课程名)

点击查看答案

第9题

第7章10题:20分 试把习题7和习题8中的E-R图转换为关系模型 1):习题7的E-R图转换为关系模型:10分 设各个实体及联系的属性为: 系的主要属性为:系编号,系名 班级主要属性为:班编号,班级名 教研室主要属性为:教研室编号,教研室名称 学生主要属性为:学号,姓名,性别 课程主要属性为:课程号,课程名,学分 教员主要属性为:职工号,姓名,职称 学生选课后有一个属性成绩。 请根据E-R图向关
点击查看答案
下载上学吧APP
客服
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

上学吧找答案