微创外科≠小切口外科，它是一个相对性概念。
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第5题
A、多个事务的并发执行是正确的，当且仅当其结果与某一次序串行地执行它们时的结果相同
B、可串行性是并发事务正确性的准则
C、对于一个给定的并发调度，当且仅当它是可串行化的，才认为是正确调度
D、可串行性导致不能并发执行
第7题
在主题三中，我们学习了利用概念图进行知识整合，概念图能帮助学习者实现在学习的时候做概念的归并、渐进分化和整合性认同。这个过程会更有效和简单，如果你自己学会使用概念图来呈现你对“学习”的理解，无论是比较小的概念集，还是比较大的概念集合。同时，在主题四中，我们进一步学习了信息的获取与整理、个人知识管理，以及思维导图的制作。 在经过上述两部份内容的学习后，请尝试构建你的概念图，并且用你亲身体会的例子来丰富这个概念图。 作业要求： （1）选择你最近学习的一门学科知识，或者就一个主题搜集到的相关信息； （2）将知识或者信息利用概念图进行整合； （3）整合后，绘制出概念图或者思维导图。 形式： （1）可以是手写绘制的概念图，请利用扫描APP拍摄并扫描，提交图片或输出的pdf文档； （2）可以是利用思维导图工具制作的概念图或思维导图，思维导图工具以及制作参考主题四教学内容，最后提交输出的思维导图图片。 【扫描工具】 全能扫描王、白描App、萝卜书摘、微软小蜜、网易有道翻译 【思维导图工具】 Xmind、MindNode、MindMeister、MindManager、FreeMind、幕布APP、百度脑图（网页端）
第8题
A、基础知识：有关现象的知识和与这些现象相关的概念
B、应用：以不同方式运用、思考这些新知识的能力，培养重要技能的机会
C、综合：将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力
D、人文维度：发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往
E、关心：培养新的兴趣、情感和价值观
F、学会学习：培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略
G、阐明：为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度
第9题
若总体
未知，检验假设H0: μ=0, H1: μ≠0，已取得容量为9的样本，
分别是样本均值和样本方差，记
，则显著性水平为α的拒绝域为
A、
B、
C、
D、
第10题
A、小何在“520”来临之日，在roseonly专爱花店订购了红玫瑰数朵，并将收货地址填写为小明住址
B、在小明承租期间，小何将该套房产卖与小文，小文只能忍气吞声允许小明在自家居所来去自如
C、住户小明向法院提出，其拒缴物业费是因为物业服务合同系亿科房地产开发商与亿科物业服务公司订立，这一抗辩理由未获法院支持
D、小明向小何借款20万元，并约定了还款期限与利息。合同到期后，小明无力还款，便将自己的车辆以远低于市场价的价格转让，最终小文以10万元价格购得，小何知晓后，请求法院撤销小明与小文的买卖合同
