孢子丝的着生形式、形态，及孢子的形状、颜色等特征是放线菌分类鉴定的重要依据。

A.菌落的形态

B.菌落的大小

C.菌落的光泽

D.菌落的颜色

E.菌落的质地及透明度

F.菌落的边缘特征

鸟类卵的形状、颜色和窝卵数在同种鸟类是基本一致和稳定的，是种属的特征之一，因此可作为分类学上的依据。

能按照给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行比较、排列和分类是第一学段中“数据统计活动”的教学内容。()

A.冬孢子的形态特征和排列方式

B.冬孢子的大小

C.冬孢子的有无

D.冬孢子的颜色

戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有的分测验是

A、方木设计测验

B、颜色形状分类测验

C、小棒测验

D、颜色分类测验

E、符号-数字测验

茶叶当中的红茶、绿茶、乌龙茶等是按()分类标志分类的。

A.来源

B.口味

C.颜色

D.加工方法

A.按照Hue（色相）分类

B.按照Saturation（饱和度）分类

C.按颜色在图像中使用频率的高低来分类

D.按颜色的亮度或者明亮度分类

以下属于3—4岁儿童的几何形体发展目标的是：()。

A、引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征

B、在游戏和操作活动中能积极进行求同活动，挑出相同的一类物品

C、引导、启发幼儿按照物体的某一外部特征(如颜色、形状)和量(如大小、长短、高矮)的差异进行分类

D、进一步理解、体验图形之间的关系

油漆分类的依据是( )。

A.以油漆的颜色进行分类

B.以油漆的性能进行分类

C.以主要成膜物质进行分类

D.以辅助成膜物质进行分类

链球菌分类的根据是 ( )

A、细菌的致病作用

B、产生色素的颜色

C、在血液琼脂培养基中溶血的情况

D、鞭毛抗原的特异性

E、对营养的要求