第1题
(1)设置表对象“tGrade”中“成绩”字段的显示宽度为20。
(2)设置“tStudent”表的“学号”字段为主键,设置“性别”的默认值属性为“男”。
(3)在“tStudent”表结构最后一行增加一个字段,字段名为“家庭住址”,字段类型为“文本”,字段大小为40;删除“像片”字段。
(4)删除“qT”查询中的“毕业学校”列,并将查询结果按“姓名”、“课程名”和“成绩”顺序显示。
(5)将宏“mTest”重命名,保存为自动执行的宏。
第2题
(1)设置“tGrade”表中“成绩”字段的显示宽度为20。
(2)设置“tStudent”表的“学号”字段为主键,“性别”的默认值属性为“男”。
(3)在“tStudent”表结构的最后一行增加一个字段,字段名为“家庭住址”,字段类型为“文本”,字段大小为40;删除“像片”字段。
(4)删除“qT”查询中的“毕业学校”列,并将查询结果按“姓名”、“课程名”和“成绩”顺序显示。
(5)将宏“mTest”重命名,保存为自动执行的宏。
第4题
表2-3给出了1972~2007年间应届高中毕业生在SAT中的平均成绩数据。这些数据包括男生和女生在阅读和数学方面的成绩。假设你想根据女生的阅读成绩(X),通过做如下回归去预测男生的阅读成绩(Y):
a.估计上述模型。
b.从所估计的残差看,正态性假定是否可以维系?
c.检验假设:β2=1,即男生和女生的数学成绩有一个1:1的对应关系。
d.建立对此问题的ANOVA表。
第5题
[说明]
学生信息管理系统旨在用微型计算机对全校的学生事务进行管理,其内容包括新生管理、成绩管理、重修管理、毕业资格审定以及随机查询和打印报表等。
教务人员在进入系统时,系统通过注册登录来提供用户的访问权限,系统会检查用户的合法性,如不合法,系统拒绝用户进入,如是合法用户,则根据命令要求类型处理。本系统主要有新生管理、成绩管理、重修处理、资格审定四大功能,分别进行不同的管理。
新生管理首先按照各专业录入新生信息,录入时若录入的信息不完整,则给出提示信息,要求用户录入完整信息;若新生库中已经存在该生信息了,则给出提示信息,保证不重复录入新生信息。在录入阶段,会显示新生库中的记录,可以进行浏览、删除、修改等操作,以便用户录入正确无误的新生信息。录入完毕后,打印编好学号和分好班次的新生名单并将新生记录写入学生信息库。
成绩管理使用一般方法和特殊方法对学生成绩进行管理。分别按照这两种方法进行成绩的录入和计算。成绩处理完毕后,合并到学生成绩库,可以对学生成绩总库进行浏览、修改、删除、插入、查找等操作,同时提供成绩查询功能,可按照学号、姓名、课程号、课程名称、专业班级查询学生成绩,最后打印各种形式的学生成绩单。
重修处理首先对学生重修总体情况进行浏览,可以查询未交费学生重修情况、某个学生重修情况等,打印各种形式的重修单和重修证。另外进行重修交费登记,输入某个重修学生学号,则显示该生相关信息 (姓名、专业等)、重修课程信息、重修总学分、应交金额等,交费登记后,写入重修表和交费表。资格审定主要对毕业生的毕业资格进行审定,计算毕业生的已修学分,审定后填写资格库,显示审定结果,打印毕业生资格表和毕业证书等。
学生信息管理系统顶层图如图10-1所示;学生信息管理系统的第0层DFD图如图10-2所示,其中,加工3的细化图如图10-3所示,加工4的细化图如图10-4所示。
[数据流图 10-1]
(1)数据流图10-2缺少了一条数据流,请给出此数据流的指向,并采用说明中的词汇给出此数据流名。
(2)数据流图10-3缺少一条数据流,请根据说明补充完整。并指出此数据流的起点和终点。
第6题
姓 名:李燕 性别:女
出生日期:1986年7月12日 出生地:广东省广州市
身高:160 cm 健康状况:良好
电话号码:020-3762488
教育背景:2004至今就读于肇庆工商职业技术学院商务英语专业,并获得学士学位
主修课程:英语口语,商务英语精读,商务英语泛读,商务英语翻译,计算机
获奖情况:2005年获得肇庆市英语演讲大赛一等奖
证 书:2005年获全国英语等级考试三级证书
2006年获剑桥商务英语中级证书
2007年获全国英语等级考试五级证书
工作经历:2004年至2005年在应用语言系担任兼职秘书工作
2006至2007年在某一所中学担任英语教师
爱 好:阅读、旅游、交际
工作意向:英语老师,英语系秘书
第8题
学生表(学号,姓名,入学日期,毕业日期)
修课表(学号,课程号,考试日期,成绩)
现要求修课表中的考试日期必须在学生表中相应学生的入学日期和毕业日期之间。正确的实现方法是( )。
A.在修课表的考试日期列上定义一个 CHECK约束
B.在修课表上建立一个插入和更新操作的触发器
C.在学生表上建立一个插入和更新操作的触发器
D.在修课表的考试日期列上定义一个外键引用约束
第9题
A.网上查询和电子认证
B.人工审核和电子认证
C.网上注册和电子认证
D.网上查询和网络审核
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