”敢问何谓也“”敢“的用法是

兵有长短、敌我一也。敢问：“吾之所长，吾出而用之，彼将不与吾校；吾之所短，吾蔽而置之，彼将强与吾角，奈何？”曰：“吾之所短，吾抗而暴之，使之疑而却；吾之所长，吾阴而养之，使之狎而堕其中。此用长短之术也。” 善用兵者，使之无所顾，有所恃。无所顾，则知死之不足惜；有所恃，则知不至于必败。尺箠当猛虎，奋呼而操击；徒手遇蜥蜴，变色而却步，人之情也。知此者，可以将矣。袒裼而案剑，则乌获不敢逼；冠胄衣甲，据兵而寝，则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固，则力有馀矣。 “善用兵者，使之无所顾，有所恃。”这句话的意思是________。A.善于用兵的人，要使他自己无所顾忌，但有所依靠

B.善于用兵的人，要使士兵无所顾忌，但有所依靠

C.善于用兵之道，在于无所顾忌，有所畏惧

D.善于用兵之道，使他无所顾忌，有所畏惧

下列“之”的用法与其它三项不同的是________。A.使之疑而却

B.吾之所长

C.此用长短之术也

D.人之情也

上文第二段的主要内容是说明________。A.用兵要随机应变

B.用兵要体恤士兵

C.用兵要时刻警惕无所松懈

D.用兵要利用各种有利条件

上文第一段的主要内容是________。A.论证扬长避短的重要性

B.如何灵活运用长处和短处

C.说明长处、短处可以相互转化

D.传授把短处转化为长处的方法

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

A. 姜氏欲之，焉避害

B. 臣实不才，又谁敢怨

C. 敢问何谓也

D. 先生何以幸教寡人

E. 客何为者

A. 臣实不才，又谁敢怨

B. 敢问何谓也

C. 微斯人吾谁与归

D. 且欲与常马等不可得，安求其能千里也

A、适用于测试点云。

B、只适用于参考模型。

C、既可以用于测试点云数据，也可以用于参考模型。

D、只适用于点云数据

A、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

B、吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。（《史记·项羽本纪》）

C、余将吿于莅事者，更若役，复若赋，则何如？（柳宗元《捕蛇者说》）

D、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。（毛泽东《人民解放军占领南京》）

A. 叹号可以用在陈述句的末尾，使之带有强烈的感情色彩

B. 叹号既能用在句末，也能用在句内

C. 叹号只能用在句内，不能用在句末

D. 叹号只能用在句末，不能用在句内

A、鄴吏民大驚恐，從是以後，不敢復言爲河伯娶婦。（《史记》）

B、未闻孔雀是孔子家禽。（《世说新语》）

C、知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语》）

D、子于是日哭，则不歌。（《论语》）

A. 小大之狱，虽不能察，必以情

B. 夫人情莫不贪生恶死

C. 问公孙贾，用知其情

D. 故错人而思天，则失万物之情

E. 夫物之不齐，物之情也

A. 夫邪之中人，轻则传久而自尽

B. 其馀有邪积之人而议补者，皆鲧湮洪水之徒也

C. 良工之治病，先治其实

D. 夫病之一物，非人身素有之也

E. 粗工之与谬工，非不误人