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[单选题]

建筑同样是有生命,有它的生命史。它不仅发生、成长,而且会成熟、转换、兴亡。生命是灵动的,建筑也同样是灵动的,是一个活体,所以它才倾注有那么多人类的情感。情感是生命的确证。生命需要空间,建筑与空间更是无法割裂,空间是它生命的舞台。同时,生命拥有历史,建筑也是活在时间中的,离开了时空,无论生命还是建筑都不存在了。但托庇于时空,生命与建筑却可以超越出来,进入无限与永恒——而这,正是建筑美学所追求。对以上文字在原文中的作用推测最准确的一项是()。

A.这段文字旨在论证建筑生命史

B.这段文字作为后文阐述建筑美学的引子

C.为接下介绍建筑美学的历史渊源埋下伏笔

D.对前文关于建筑美学的论述进行总结

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更多“建筑同样是有生命,有它的生命史。它不仅发生、成长,而且会成熟、转换、兴亡。生命是灵动的,建筑也同样”相关的问题

第1题

高温车间中暑抢救的首选措施是A、物理降温B、药物降温C、给氧D、纠正水电解质紊乱E、移出现场

高温车间中暑抢救的首选措施是

A、物理降温

B、药物降温

C、给氧

D、纠正水电解质紊乱

E、移出现场

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第2题

抢救重症中暑的关键()

A.降温

B. 纠正水电解质紊乱

C. 纠正酸碱平衡紊乱

D. 防治循环衰竭

E. 防止休克

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第3题

重症中暑患者现场急救措施是 ()

A.物理降温

B.药物降温

C.纠正休克

D.纠正水、电解质和酸碱平衡失常

E.对症救护

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第4题

以下对重症职业性中暑患者的处理错误的是A、进行冰水浸浴B、给予氯丙嗪降温C、纠正水与电解质紊乱D、

以下对重症职业性中暑患者的处理错误的是

A、进行冰水浸浴

B、给予氯丙嗪降温

C、纠正水与电解质紊乱

D、促进酸碱平衡

E、治愈后调离原工作岗位

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第5题

对重症中暑不正确的抢救措施为( )

A.用冷水或冰袋进行物理降温

B.用氯丙嗪等药物进行药物降温

C.大量、快速补液以纠正水电解质平衡紊乱和增加血容量

D.给予脱水剂以防脑水肿

E. 立即脱离高温作业环境

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第6题

重症中暑患者物理降温配合药物降温的作用是 ()

A.降温

B.保护中枢神经系统

C.纠正酸碱平衡

D.纠正水、电解质平衡

E.抗惊厥

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第7题

中暑高热热射病的首要治疗措施是()

A.降温

B.治疗脑水肿

C.吸氧

D.抗休克

E.纠正水、电解质紊乱

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第8题

中暑高热热射病的首要治疗措施包括()。

A.治疗脑水肿

B.降温

C.抗休克

D.吸氧

E.纠正水、电解质紊乱

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第9题

重症中暑的处理原则:抓紧时间、迅速降温、纠正水电解质紊乱和酸碱失衡,积极防治循环衰竭、休克及
并发症。()

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