（）认为人类行为是在与他人和社会环境的互动中习得的。

社会学习理论的基本假定是，人类行为是在与他人和社会环境的互动中习得的。( )

人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是( )。

A.正常行为

B.偏差行为

C.习得行为

D.外显行为

人类行为与社会环境相互影响的力度是（ ）。

A.处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待

B.各年龄段人士所受社会环境的影响相同

C.社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约

D.人类行为也能一定程度上改变社会环境

E.人类行为与社会环境相互影响的力度相等

对“本能行为”特征的阐述，正确的是()

A:需要在不断学习、模仿、与人交往中习得

B:由社会环境造就

C:目的在于适应外界环境

D:贯穿人类整个社会化过程

E:由人的生物性所决定

下面几项理解人类行为与社会环境之间的复杂关系的说法中，正确的是（ ）。

人类行为与社会环境之间的复杂关系表现在（ ）。

简述人类行为与社会环境的基本假设。

人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应，它是遗传、生理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。广义的人类行为可分为外显行为与内隐行为。通常意义上所说的人类行为主要指外显行为，它可以被划分为若干不同的类型。按照人类行为的起源，外显行为可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是（ ）。

奥尔波特认为社会心理学是( )。

A．对个体的社会行为和社会意识的研究

B．关于社会互动的研究

C．人与其所处社会环境的关系的研究

D．有关现实的影响、想象的影响和隐含的影响的研究