根据袁智强（2019）的说法，整合性STEM教育包括哪几种类型？

周庭是一名数学家，袁智是一名计算机编程专家。其实所有的编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培育计算机编程专家。据此我们可以认定( )

A．袁智是由综合大学培养的

B．大多数计算机编程专家是由综合性大学培养的

C．周庭并不是毕业于综合大学的

D．有些数学家是计算机编程专家

周庭是一名数学家，袁智是一名计算机编程专家。其实所有的编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培育计算机编程专家。据此我们可以认定( )。

A．袁智是由综合大学培养的

B．大多数计算机编程专家是由综合性大学培养的

C．周庭并不是毕业于综合大学的

D．有些数学家是计算机编程专家

在第六次全国少代会上，教育部长袁贵仁同志在题为《充分发挥少先队组织作用培养德智体美全面发展的一代新人》的致词中要求，要以实施规划纲要和大会为契机，深入推进素质教育，充分发挥少先队组织的作用，努力开创学校少先队工作新局面()。

A.充分发挥少先队组织在培养学生思想道德素质中的重要作用

B.充分发挥少先队组织在提高学生能力中的重要作用

C.充分发挥少先队组织在促进学生全面发展中的重要作用

在官渡之战中，较弱的曹操集团打败了强大的袁绍集团。就人才而论，不仅曹操集团精英荟萃，有荀攸、郭嘉、程昱、刘晔等一大批智士加盟，袁绍集团也精英荟萃，有田丰、审配、郭图、逢纪等智士加盟。但是，由于曹操御人有方，集团形成了很好的整体合力，智士们的才能，全都贡献于曹操集团的事业中；而袁绍却御人无方，以致形成了朋党之争，智士们的才能全都内耗于尔虞我诈之中。更要命的是，袁绍集团不仅有朋党之争，还有兄弟之争，袁绍的长子袁谭与三子袁尚，为了争夺爵位，掐得你死我活。朋党之争与兄弟之争交织，构成了袁绍集团一道独特的风景线。曹操充分地利用了这些矛盾，最终把对手彻底消灭。这说明

A．系统的力量不仅仅取决于构成该系统之各个要素本身的能量，还取决于该系统各个要素之组合的状况

B．如果要素组合的法则不合理，内部形成破坏力，则系统的力量小于各要素力量之和；如果要素组合的法则合理，各要素组合成有机的整体，则系统的力量大于各要素力量之和

C．曹操集团打败袁绍集团，体现着排列组合的改变可引起事物的质变

D．整体高于部分，处理不好这一关系，既破坏整体，也破坏部分

下列符合享受农村五保供养待遇条件的人员是（ ）。

A．殷某，42岁，智障痴呆，由父母抚养

B．小袁，16岁，父母双亡，暂由叔叔抚养

C．胡某，66岁，单身无子女，无劳动能力

D．朱某，69岁，因病无劳动能力，有一对儿女在村务农

A. 比内-西蒙量表

B. 斯坦福-比内量袁

C. 韦克斯勒量表

D. 瑞文量表

A、张飞

B、李逵

C、曹操

D、包拯

E、鲁智深

水、电、气三表出户远程计量系统是智能建筑、智能小区的组成部分之一，下面对其描述正确的是（ ）。

A.水、电、气三基表的电脉冲信号直接由各自的线路送至物管中心微机

B.水、电、气三基袁电脉冲信号由数据采集器直接送至物管中心微机

C.水、电、气三基表电脉冲信号由数据采集器再由总线传输至物管中心微机

D.水、电、气三基袁电脉冲信号通过数据采集器由总线传输至系统服务器再传输至物管中心微机

A.阿基米德——杠杆定律

B.牛顿——相对论

C.爱因斯坦——万有引力定律

D.袁隆平——制碱工艺