名词解释（手写拍照上传） 1、表现 2、现象 3、暗示...

名词解释2：Mandelbrot集(手写拍照)

名词解释及简答 1、 种群生态学的研究核心内容 2、 种群定义及特征 3、 自然种群的基本特征 4、 阿利氏规律 5、 种群的空间分布模式 6、 种群密度 7、 集群现象及其生态学意义 8、 最大出生率、生态出生率；生理寿命、生态寿命；动态生命表、静态生命表 9、 种群内禀增长率 10、种群的指数增长模型、逻辑斯谛增长模型及生态学意义 11、r、K选择的典型特征 12、为什么要保护珍稀动物？为什么许多有害生物很难灭绝？ 13、种群数量调节的内源性因素 14、生物群落的种间关系 15、捕食与被食的辩证关系 16、高斯假说（竞争排斥原理） 17、为什么海洋浮游植物群落中通常有许多数量较少的种类能与优势种共存？ 18、Lotka-Volterra种间竞争模型的4种结局 19、基础生态位、实际生态位 20、种间竞争与生态位分化的生态学意义 21、共生的类型 22、群落稳定性的含义 23、捕食作用对群落结构的影响 作业要求： 1、手写后拍照上传。 2、如遇到网课中未教授部分，在该题目后写上“无”，能否正确判断未授课内容也是考察指标之一。 3、抄袭视为旷课2次及作业0分。

名词解释及简答 1、生态学的定义 2、不同层次生态学的研究内容 3、全球变暖、厄尔尼诺和拉尼娜现象的定义和成因 4、生物地化循环的概念 5、为什么使用无磷洗衣粉可以减缓（少）赤潮的发生 6、生态系统能量流动和物质循环的关系 7、生态系统服务的概念 8、生态因子 9、利比希最小因子定律 10、谢福德耐受性定律 11、饱和光强 12、“最适光强”假说 13、生物学 14、水生动物对渗透压的适应机制 作业要求： 1、手写后拍照上传。 2、如遇到网课中未教授部分，在该题目后写上“无”，能否正确判断未授课内容也是考察指标之一。 3、抄袭视为旷课2次及作业0分。

要求作业手写拍照（清楚）转PDF文件上传。 1.试用经验设计法设计满足下图所示波形的梯形图程序。2.试用经验设计法设计满足下图所示波形的梯形图程序。3.试用经验设计法设计满足下图所示波形的梯形图程序。4. 电动机Ｙ—△降压启动控制电路如图所示，改为PLC控制，试进行I/O分配，I/O接线，并编写梯形图程序。主电路 控制电路 5.某组合机床动力头进给运动示意图如下。设动力头在初始状态时停在左边，限位开关I0.1为ON。按下启动按钮I0.0后，Q0.0和Q0.2为ON，动力头向右快速进给（简称快进）。碰到限位开关I0.2后变为工作进给（简称工进），仅Q0.0为ON。碰到限位开关I0.3后，暂停5s。5s后Q0.2和Q0.1为ON,工作台快速退回（简称快退），返回初始位置后停止运动。绘制控制系统的顺序功能图，并设计梯形图程序。6.根据下图所示信号灯控制波形，I0.0为启动信号。采用顺序功能图法设计梯形图程序。

请根据要求手写程序，并拍照上传