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《数据库系统及应用》 实验一 一、实验目的: 1、初步了解S...

《数据库系统及应用》 实验一 一、实验目的: 1、初步了解SQL SERVER 2008的功能。 2、掌握SQL SERVER 2008的使用环境。 3、掌握数据库的建立、查看方法。数据的导入和导出练习。 二、实验内容及步骤: 练习一:熟悉操作环境 熟悉SQL SERVER 2008 “SQL Server Management Studio”窗口的使用。 练习二:掌握数据库的建立 (一)使用命令建立数据库的步骤、方法: 1、单击窗口左上角的“新建查询”命令, 2、在打开的查询窗口中输入代码:Create database lx 说明:这是建立数据库的最简单的一条命令,其中:create是命令动词,database是创建对象的类型(sql中可以使用create创建的对象有很多种,包括数据库、表、查询、视图等),lx是创建数据库的名称。其他参数都缺省 注意(以后做复杂命令时注意): (1) 输入代码时按照书上的标点符号(英文半角下)和格式输入。 (2)将书上的文件存储位置修改为自己的文件夹。 3、单击窗口上的“执行”命令。就可以自动创建数据库,在sql的‘对象资源管理器’窗口可以找到lx库,库文件和日志文件的逻辑名和物理存储的文件名一致,文件位置在sql的安装位置(默认的文件打开和保存位置C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA。) (二)使用图形界面建立数据库的步骤: 1、在方便的位置创建自己的文件夹,按照上课演示的方法窗口操作,按照导航提示创建数据库:数据库名称自定,数据库文件的逻辑名和磁盘存储的物理名尝试修改,体会sql环境使用和磁盘使用数据库的方法,数据库文件位置选择自己创建的文件夹。 2、尝试在数据库中添加数据库文件,可以选择不同分组。体会数据仓库的意义。 练习三:数据库的查看 “使用数据库属性对话框”的“常规”和“文件”选项查看数据库。观察所建数据库的两个数据库的属性是否和以上要求一致。 方法: 右击要查看的数据库名称→选择“属性”→“常规”和“文件”选项进行查看。 练习四:练习数据库的分离和附加 要求:分离、附加用导航方法创建的数据库 1.数据库分离的目的:在SQL Server中可以使用分离数据库和附加数据库的方法快速将数据库从一台服务器转移到另一台服务器上。 分离数据库将使数据库文件(.MDF、.NDF和.LDF文件)与SQL Server脱离关系,这时无法在当前服务器上使用数据库,但数据库文件仍然存储在磁盘上,可以将其复制到另一台服务器上,然后在另一台服务器上用附加数据库的方法将数据库文件附加到SQL Server上,这样就可以在另一台服务器上管理和使用该数据库了。 方法:在“SQL Server Management Studio”中右击要分离的数据库“仓储定货”数据库→“任务”→选择“分离数据库”→勾选“删除链接”→确定。(注意:分离不是删除。如果不勾选“删除链接”,有时系统会提示正在使用的数据库是不能分离的。) 2.数据库附加的目的:将游离的数据库添加到SQL Server中,这样DBMS才能对数据库进行管理和使用。 方法:右击“数据库”文件夹→选择“附加” 注意:若数据库的物理文件名或路径更改之后,在附加数据库时,系统会提示找不到该文件,此时要在“添加”按钮下面的“当前文件路径”重新进行选择。 注意:理解数据库的删除和分离的区别。 练习五:数据转换的操作: (导入和导出数据,其意义:在使用SQL Server的过程中,经常需要将其他应用程序(例如 excel数据表或ASCII 文本文件)的数据移植到SQL Server 2008数据库中,或者将SQL Server 2008的数据表移植到其他数据中。这种在SQL Server 2008和其他应用程序之间的数据转换,是为了方便用户对哪个软件的用法熟悉就在哪个软件下操作。这就是数据导入导出操作。) 练习要求:将收到的练习文件夹中的BGA.xls导入到自己创建的数据库中。(可以先打开BGA.xls文件,查看其内容,再关闭该文件一定要关闭该文件)。 方法:在“management studio”窗口→右击“仓储定货”数据库→“任务”→导入数据→数据源:选择“EXCEL” →再单击“浏览”按钮,找到你的EXCEL文件并选中(就是老师提供给你的BGA.xls文件,)导入到你刚建立的“仓储定货”数据库中)→身份验证选择你登陆SQL时的方式→下一步。。。→选择 “sheet1”→下一步。。。。→完成→回到“management studio”窗口→右击你的数据库“仓储定货”→刷新→展开你的数据库,找到“表”→右击你刚导入的表名“dbo.sheet1$”→选择“选择前1000行”命令,就可以查看表中的内容。 将bgA.xls工作表转换为SQL数据表后,就可以使用SQL命令操作数据表了如:计算出实发工资列的数据。 方法:单击工具栏上的“新建查询”按钮,在右窗格中输入如下命令: Use 自己创建的数据库名称 --打开数据库并把他作为当前数据库 不用该命令可能会出现上课时出现的错误,即当前数据库不对 update dbo.Sheet1$ set 实发=基本工资+津贴-个人税-水电费 --该命令是计算实发工资的命令 选中这两行命令→再单击“执行”按钮→右击你的表名“dbo.sheet1$”→选择“选择前1000行”命令,就可以查看到计算后的内容啦。 (2)导出数据:是将SQL Server表中的数据转换为其他指定格式的数据的过程,例如将SQL Server表的内容转换为EXCEL数据表。 注意:导出后,原本数值型的数据在EXCEL中都变成文本型的啦,此时选中文本数字,之后在左上角或右上角会出现一个“”的一个图表,单击其右边的下来箭头,选择“转换为数值型”即可。 另外刚导入的数据表,想要再导出数据,只有重新命名表名后才可以导出,否则提示导出失败。

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第1题

实验一:设计建立供应商SPJ SQL Server数据库(设计性实验,4学时) 1 实验目的 学习SQL Server数据库系统基本操作,学习分别用企业管理器和查询分析器建立数据库表格 2 实验方法 应用SQL Server数据库系统设计数据库、表并输入基本数据 3 实验仪器 1台计算机,安装有SQL Server 2008数据库系统 4 实验操作方法 参考附件:实验指导书
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第2题

实验二:数据更新及数据完整性 一、实验目的 1. 熟练使...

实验二:数据更新及数据完整性 一、实验目的 1. 熟练使用INSERT/DELETE/UPDATE语句进行表的更新操; 2. 熟练掌握视图的定义并利用视图向表中插入、删除和修改数据; 3. 熟练使用T—SQL语句实现主键约束、外键约束、UNIQUE约束和CHECK约束的创建; 4. 理解触发器的概念和作用;了解触发器的分类及触发条件;掌握触发器的定义及应用。 二、实验环境 已安装SQL Server 2012或更高版本的计算机; 三、实验示例 l 针对bookshop数据库 1、在产品名称表中插入一条记录。 insert into books values('20652','数据库系统概论',39,'计算机','978704040661') 2、将employee员工表中性别为“女”的员工的员工编号、姓名,职称和薪水复制到一个名为temp_emp表文件中,该文件只具有这四个列。 insert into temp_emo select emp_no,emp_name,title,salary from employee where sex=’女’ 3、将所有经理的薪水上调10%。 update employee set salary=salary*1.1 where title='经理' 4、删除林光华的销售记录。 方案1:连接查询来获取满足条件的记录 delete sales from employee, sales where employee.emp_no=sales.sale_id and emp_name=’林光华’ 或方案二:用嵌套查询来获取满足条件的记录 delete from sales where sale_id in ( select distinct emp_no from employee where emp_name=’林光华’) 5、创建视图sale_item_view,该视图中包含订单编号、订货日期、图书编号及数量。 create view sale_item_view as select sales.order_no,sales.order_date,book_no,qty from sales,sale_item where sales.order_no=sale_item.order_no 6、创建表及相应的约束 create table employee( emp_no char(5)not null primary key, emp_name char(10) not null, sex char(2) not null, dept char(4) not null, title char(6) not null, date_hired datetime not null, birthday datetime null, salary int not null, telephone varchar(20) null, addr char(50) null ) 7、修改表并添加约束 alter table employee add constraint ck_sex check (sex in ('男','女')) 8、定义一触发器,保证新添加的员工的工资不能超过5000元 create trigger employee_insert on employee after insert as if(select salary from inserted)>5000 begin print '新添加的员工的工资不能超过5000元!' rollback end 四、实验内容及步骤 针对bookshop数据库,请使用T-SQL 语句实现以下操作:(若操作不成功,请分析错误原因) 1、将所有女职工的工资上调200元。 2、对那些只要有一笔销售金额超过100元的员工的薪水增加500元。 3、删除订单明细中的订单号为'102897'的'神奇校车'图书。 4、删除所有没有销售业绩的业务员记录。 5、创建一个视图cust_view,该视图只含收件人receiver姓张的客户信息,带with check option 子句。 6、利用cust_view视图分别添加一条收件人姓张的和不姓张的顾客数据。(注意:分别查看customer表和该操作的结果。) 7、针对基本表employee和sales,创建一个视图sales_view,该视图包含业务员的编号、姓名、订单号、销售金额。 8、利用上述视图进行以下数据更新,能成功吗?如果失败说明原因。 a) 将订单号为102893的记录的销售金额改为60000。 b) 插入一条记录,订单编号为 '109999',销售金额1000,业务员编号为'E0001'。 c) 插入一条记录,业务员的编号为'E0001',姓名为‘李明’,订单号为'108888',销售金额为1000。 d) 删除订单编号为 '109999'的记录。 9、为员工表employee添加核查约束,约束名为CK_salary,将员工薪水字段salary的值限定在10000至200000之间。 10、 定义一个触发器,当向sale_item表中插入或删除记录,或修改sale_item表中的销售数量或者价格时,自动更新sales表中的订单金额。

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第3题

实验八:管理SQL Server 2012数据库 一、实验目的 1. 了...

实验八:管理SQL Server 2012数据库 一、实验目的 1. 了解数据库常用对象及组成; 2. 熟悉SQL的基本概念和特点; 3. 熟练掌握T-SQL 语句中的数据定义的使用方法; 4. 熟悉在SQL Server 2012中创建及编辑数据库; 5. 熟练掌握SQL的数据定义子句的使用方法。 二、实验环境 已安装SQL Server 2012企业版的计算机 三、实验学时 2学时 四、实验要求 1. 熟练使用Management Studio界面方式创建及编辑数据库; 2. 熟练使用T-SQL 语句创建及编辑数据库; 3. 完成实验报告。 五、实验准备知识(也可参考SQL Server联机丛书) 1. 数据库相关属性 1) 逻辑名称:数据文件和日志文件名称 2) 文件类型:数据文件及日志文件 3) 文件组:各个数据文件所属的文件组名称 4) 初始大小:文件的最原始大小 5) 自动增长:文件按指定的大小增长,也可限制到最大容量。 6) 路径:存放文件的物理目录 7) 文件名:显示数据文件和日志文件的物理名称 2. 默认数据库属性 1) 主数据文件为xx.mdf ,日志文件为xx_log.ldf; 2) 只有一个文件组Primary; 3) 主数据文件初始大小为3MB,增量为1MB; 4) 日志文件初始大小为1MB,增量为10%; 5) 主数据文件和日志文件都存放在C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.2\MSSQL\DATA目录下,文件分别为xx.mdf 和xx_log.ldf 。 3. 使用界面创建数据库步骤 【SQL Server Management Studio】→【对象资源管理器】→【数据库】→【新建数据库】→设置数据库相关属性(名称、大小、位置) 4. 启动SQL Server 2012查询分析器 【SQL Server Management Studio】→【新建查询】 5. 命令方式下创建数据库 CREATE DATABASE database_name /*指定数据库名*/ [ON 子句 ] /*指定数据库文件和文件组属性 [LOG ON 子句 ] /*指定日志文件属性*/ 6. 命令方式修改数据库 Alter database database_name {add file <filespec> [,…n] [to filegroup filegroupname] |add log file <filespec> [,…n] |remove file logical_file_name [with delete] |modify file <filespec> 六、实验示例 1、创建名称为testdb的数据库,数据库中包含一个数据文件,逻辑文件名为testdb_data,磁盘文件名为testdb.mdf,文件初始容量为2MB,最大容量为8MB,文件容量递增值为1MB;事务日志文件的逻辑文件名为testdb_log,磁盘文件名为testdb_log.ldf,文件初始容量为1MB,最大容量为5MB,文件容量递增值为1MB。 CREATE DATABASE testdb ON ( NAME=testdb_data, FILENAME='d:\DATA\testdb.mdf', SIZE=2MB, MAXSIZE=8MB, FILEGROWTH=1MB ) LOG ON (NAME=’testdb_log’, FILENAME='d:\DATA\testdb_log.ldf', SIZE=1MB, MAXSIZE=5MB, FILEGROWTH=1MB ) 2、对testdb数据库进行修改:添加一个数据文件,逻辑文件名为testdb2_data,磁盘文件名为testdb2_data.ndf,文件初始容量为1MB,最大容量为5MB,文件容量递增值为1MB。 ALTER DATABASE testdb ADD FILE (NAME=testdb2_data, FILENAME='d:\DATA\testdb2.ndf', SIZE=1MB, MAXSIZE=5MB, FILEGROWTH=1MB ) 七、实验内容及步骤 1、假设SQL Server服务已启动,并以Administrator身份登录计算机(文件名称自定);请使用T-SQL语句实现以下操作: 1) 要求在本地磁盘D创建一个学生-课程数据库(名称为student),只有一个数据文件和日志文件,文件名称分别为stu和stu_log,物理名称为stu_data.mdf 和stu_log.ldf,初始大小都为5MB,增长方式分别为10%和1MB,数据文件最大为500MB,日志文件大小不受限制。 2) 创建一个Company数据库,该数据库的主数据文件逻辑名称为Company_data,物理文件为Company.mdf,初始大小为10MB,最大尺寸为无限大,增长速度为10%;数据库的日志文件逻辑名称为Company_log,物理文件名为Company.ldf,初始大小为1MB,最大尺寸为50MB,增长速度为1MB。 3) 创建数据库DB,具有2个数据文件,文件逻辑名分别为DB_data1和DB_data2,文件初始大小均为5MB,最大为100MB,按10%增长;只有一个日志文件,初始大小为3MB,按10%增长;所有文件都存储在D盘文件夹ceshi中。 4) 在数据库student中增加数据文件db2,初始大小为10MB,最大大小为50 MB,按10%增长; 5) 在数据库student中添加日志文件,保存在D盘中,初始大小为1MB,最大无限制,增长方式按照1MB增长; 6) 修改数据库student主数据文件的大小,将主数据文件的初始大小修改为10Mb,增长方式为20%; 7) 修改数据库student辅助数据文件初始大小为10MB,最大为100MB,按照10%增长,名称为db; 8) 删除数据库student辅助数据文件和第二个日志文件; 9) 删除数据库company和DB。 2、将数据库student的所有物理文件移动到‘D:\xxx‘,并且保证逻辑数据库不受影响,请详细描述解决办法。 七、出现问题及解决办法 如某些操作无法执行,如何解决?

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第4题

上机实践2 MySQL数据库及数据表操作 实验目的: 1、掌握...

上机实践2 MySQL数据库及数据表操作 实验目的: 1、掌握管理数据库的图形操作界面; 2、了解数据库管理过程中相关文件的变化; 3、了解数据库管理相关的MySQL命令。 实验内容: 利用phpMyAdmin进行数据库管理。利用MySQl控制台执行MySQL命令。 实验步骤: 1、创建course数据库。 (1)在phpMyAdmin服务器管理面板的“数据库”页面,新建学生管理数据库,数据库名为course,字符集选择utf8。 (2)观察MySQL数据目录的内容有何变化。 (3)利用MySQL控制台执行命令“show create database course;”,了解用于创建数据库的MySQL命令。 2、选择数据库 在phpMyAdmin服务器管理面板的“数据库”页面,点击数据库名为course超链接,切换到学生管理数据库。phpMyAdmin主面板切换到数据库管理面板界面。(注:phpMyAdmin界面左侧导航栏能够更方便地切换数据库。) 3、创建数据库表 (1)在course数据库中新建学生信息表,表名为“Student”,表注释为“学生信息表”具体表结构如下表所示。(2)观察MySQL数据目录的内容有何变化。 4、显示表结构 在phpMyAdmin服务器管理面板的“结构”页面,点击表名所在行中的“结构”超链接,查看表结构。 5、管理表记录。 (1)在phpMyAdmin服务器管理面板的“插入”页面,根据本人的实际信息,向Student表中加入自己的信息。页面自动跳转到表管理面板的“SQL”页面。 (2)了解用于插入记录的SQL语句。 (3)浏览表中的记录。 6、备份数据库。 (1)在phpMyAdmin服务器管理面板的“导出”页面,使用“快速”的导出方式,选择“SQL”格式并执行导出。 (2)了解导出的SQL脚本文件的内容和作用。 7、删除学生信息表。 在phpMyAdmin服务器管理面板的“结构”页面,删除学生信息表,记录删除学生信息表的MySQL命令。 8、还原数据库。 (1)在phpMyAdmin服务器管理面板的“导入”页面,选择第8步导出的SQL脚本文件,执行导入。 (2)查看学生信息表的结构并浏览该表的记录。 9、删除数据库 (1)在phpMyAdmin服务器管理面板的“数据库”页面,删除学生管理数据库,记录删除学生管理数据库的MySQL命令。 (2)观察MySQL数据目录的内容有何变化。 注:将主要操作步骤及结果以图片、文字的方式填写在题目后,用“班级-姓名-上机2结果.doc”提交作业。

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第5题

实验(第四周) 基于SQL的数据定义及修改 1. 实验目的  ...

实验(第四周) 基于SQL的数据定义及修改 1. 实验目的    (1) 掌握用SQL 语句创建数据库、修改数据库属性、删除数据库的方法。    (2) 掌握用SQL 对数据进行增、删、改等操作。 2. 实验环境(写清硬件配置和软件版本)    (1) 硬件:    (2) 操作系统:    (3) 数据库管理系统: 3. 实验内容 (1) 使用SQL 语句创建数据库、修改数据库属性、删除数据库。 (2) 使用SQL 语句插入数据、更新数据、删除数据。 4. 实验数据    应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等,是一种公文。通常一个应急预案由多个不同的编制单位协同编写,才能编制完成。应急预案包含预案编号(plan_id),预案名(plan_name),针对的灾害类型(plan_disatype),针对的区域(plan_area),针对的灾害等级(plan_level),发布时间(plan_date)。应急预案编制的参与单位包含单位编号(depart_id),单位名(depart_name),单位联系方式(depart_tel)。一个参与单位可能参与多个预案的编制,一个预案需要多个参与单位协作完成。当参与单位完成编写应急预案时,会记录该单位在应急预案编制中的职责(depart_respon)和工作量(workload)。 5. 实验作业 (1) 在数据库Emgyplan中,使用SQL语句创建数据表department(depart_id, depart_name, depart_tel),设置 depart_id 为主键。 (2) 在数据库Emgyplan中,使用SQL语句创建数据plan(plan_id, plan_name, plan_disatype, plan_area, plan_level, plan_date),设置 plan_id 为主键。 (3) 在数据库Emgyplan中,使用SQL语句创建数据record(depart_id, plan_id, plan_respon, workload),设置主键、外键。 (4) 使用SQL修改数据表 plan 的名称为 plan1,并添加字段 plan_admin(预案联系人),plan_tel(联系方式)。 (5) 使用SQL修改数据表 plan1中的plan_date字段的类型为文本类型。 (6) 使用SQL把数据表 department中的depart_name改为departmentname。 (7) 使用SQL语句删除字段 plan_tel。 (8) 使用SQL语句删除数据表 department,这时会发生什么情况,截图说明。 (9) 使用SQL语句删除数据表 plan1,department。 (10) 创建department表,使用SQL语句向department表中插入数据。 (11)创建plan1表,使用SQL语句向plan表中插入数据 (12)使用SQL语句向record表中插入指定字段的数据 (13)使用SQL语句将plan表中plan_id=1的负责人改成“王云”。 (14)使用SQL语句将record表中所有数据删除。 6. 问题与思考 (1) 每个表中都要有一个主键吗? (2) 插入记录时可以不指定字段名称吗? 7. 实验体会

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第6题

实验3 中文期刊及期刊论文的查找 实验目的 了解中文期...

实验3 中文期刊及期刊论文的查找 实验目的 了解中文期刊的构成和收录情况,尤其是核心期刊论文的情况。 了解中文期刊论文的收录情况,了解期刊论文的检索、下载和内容摘录。 实验内容1 中文期刊的查找 ? 利用百度,社会科学类专业同学搜索《北大核心期刊要目总览》(2017版)和《CSSCI来源期刊目录》(2019-2020),自然科学类同学搜索《北大核心期刊要目总览》(2017版)和《CSCD来源期刊目录》(2019-2020),要求写明检索步骤,尤其是检索词。 ? 下载文档(如无法下载可以摘录),查找各自专业涉及类别的期刊,并选取每个类别的前3种期刊,分别在CNKI、万方数据和重庆维普数据库中查找其全文收录情况,并写在作业中。 ? 查找编制说明,将其期刊信息,如刊名、主办单位、出版周期、栏目等写在实验3.1表中。 ? 本科生同学,期刊信息只需在3个中文期刊数据库中查找,研究生同学需要利用数据库和搜索引擎查找。即:本科生同学提交的实验3.1表格中,信息可以部分空白或无;研究生同学需要尽量查找完善信息,如果没有需要说明。 ? 由于3个数据库的期刊信息有区别,在填写实验3.1表格时,本科生同学尽量写清信息来源于哪个数据库;研究生同学无需填写此类信息。 实验3 1 核心期刊信息 序号 字段名称 特殊说明 样例 1 英文刊名 首字母大写 Abstracts of Chinese Geological Literature 2 中文刊名 括号用中文 自动化学报(英文版) 3** 曾用名 多个曾用名之间用中文分号分开,曾用名中英文写法均要并用逗号分开,需要标注曾用名使用年份。格式见样例 [1952年前]中国地质文摘(英文版),Abstract of Chinese Geological Literature;……. 4 期刊ISSN号   0254-4156 5 期刊CN号 格式符号统一 11-2001/P 6 主办单位 多个单位之间用中文分号分开   7 主管单位 多个单位之间用中文分号分开   8 编委数   103 9 国际编委数 港澳台也算为国际编委 30 10 主编姓名(国籍) 多人以中文分号隔开 Taiping Liu(美国);严加安(中国) 11 创刊年   1984 12 出版周期   季刊 13 地址(邮编) 格式统一 北京海淀区大慧寺路8号海洋出版社701室(100081) 14 电话 格式统一 024-83978879 15 电子邮件 格式统一 actamath@amss.ac.cn 16 官网地址 格式统一 http://www.abbs.org.cn/ 17 信息来源地址 如没有查到官网地址,则需要填写此字段   18 国际系统收录 按期刊原始写法即可 美国化学文摘(CA), 美国科学引文索引(SCI), 日本科学技术振兴机构数据库(JST),中国科学引文数据库来源期刊(CSCD) 19 封面 jpg格式,文件名为code+期刊中文名(注意,英文版不带括号) 用2019年封面,实在找不到用2018。文件名示例:I021动物学报英文版 20 栏目信息 摘录部分即可 ECONOMIC GEOLOGY;ECONOMIC GEOLOGY;METALS DEPOSITS;NONMETALS DEPOSITS 2 中文期刊论文的检索 ? 选择南京农业大学图书馆的中文期刊数据库,完成检索。要求: 大二同学,必须使用中国知网、万方数据、重庆维普; 大三同学,除中国知网、万方数据、重庆维普外,读秀学术搜索、人大复印报刊资料; 研究生同学,所有相关的中文期刊数据库。 ? 检索内容可以自定,与专业名称、研究课题、导师研究方向有关即可,需要在报告中说明。如果没有,请参考, 大二同学,员工激励; 大三同学,养老保险; ? 请分别使用各数据库中的主题相关字段进行检索,检索时间限制为:2017-2020,期刊类别按需选择; 实验3 2 中国知网主题字段检索示例 检索字段 检索词 逻辑关系 期刊来源 年份 匹配 检索结果 主题 农村医保 无 CSSCI 2017-2020 精确 5 篇名 农村 医保 并且 CSSCI 模糊 2 篇名 农村 医保 并含 核心期刊 精确 5 关键词 农村医保 —— 核心期刊 精确 0 摘要 农村 医保 并含 CSSCI 精确 28 被引文献 农村 医保 并且 CSSCI 精确 217 注意:每个数据库需要完成以下任务 a) 请按需求选择论文排列顺序,例如:相关性、发表时间、被引、下载,选择10篇论文,阅读其摘要; b) 在阅读基础上,选择3篇期刊论文作为最终检索结果,选择记录文献特征最多的格式导出,并黏贴在作业文档中; c) 请在3篇论文中选择最相关的1篇,下载全文,摘录部分内容(200字以内)黏贴在作业文档中。 ? 所有数据库,请重复上述步骤;如果有重复,请在文档中标记“与中国知网选择结果相同”即可。 3 中文期刊数据库的比较 请对比使用的中文期刊全文数据库,从检索字段、用户友好性(是否容易使用)、结果显示、全文下载格式等角度分析(200字以上)。 实验要求 请以学号命名的压缩格式提交文档,文件夹中包括以学号命名的DOC作业文档、期刊论文全文,注意排版! 评分标准: 完成要求(30%); 检索步骤完整(30%); 报告美观规范(20%); 提交时间(20%)。

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第7题

实验(第三周)数据库/表的基本操作 1.实验目的(2分) (1...

实验(第三周)数据库/表的基本操作 1.实验目的(2分) (1)掌握分别用对象浏览器和SQL语句创建数据库、修改数据库属性、删除数据库的方法。 (2)掌握用对象浏览器对数据表进行创建、修改、删除的方法。 (按照完整度比例得分) 2.实验环境(写清硬件配置和软件版本)(3分) (1)硬件: (2)操作系统: (3)数据库管理系统: (按照完整度比例得分) 3.实验内容(2分) (1)分别使用对象浏览器和SQL语句创建数据库、修改数据库属性、删除数据库。 (2)使用对象浏览器创建数据表、修改数据表、删除数据表。 (按照完整度比例得分) 4.实验数据(2分) 应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等,是一种公文。通常一个应急预案由一个单位来负责编制。应急预案包含预案编号(plan_id),预案名(plan_name),针对的灾害类型(plan_disatype),针对的区域(plan_area),针对的灾害等级(plan_level),应急预案编制的负责单位(depart_id)。应急预案编制的负责单位包含单位编号(depart_id),单位名(depart_name),组成人数(depart_number),职责(depart_respon)。 5.实验作业(29分) (1)登录PostgreSQL,分别用对象浏览器和SQL语句两种方式创建数据库Emgyplan和Emgyplan1,选择当前数据库为Emgyplan1,并查看Emgyplan1数据库的信息及属性。(4分) (先检查: 使用两种方法创建,得4分;只使用一种方法,得2分 再检查: 说明和截图完整,得满分;否则,按不完整比例扣分) (2)使用对象浏览器修改Emgyplan1数据库的名称为Emgyplan2,最大连接数为10。(2分) (说明和截图完整,得2分;否则,按不完整比例扣分) (3)使用SQL语句修改Emgyplan2数据库的名称为Emgyplan1,最大连接数为5。(4分) (截图需要包含数据库被修改时的连接状态) (说明和截图完整,得4分;否则,按不完整比例扣分) (4)使用SQL语句删除数据库Emgyplan1。(2分) (截图需要包含数据库被删除时的连接状态) (说明和截图完整,得2分;否则,按不完整比例扣分) (5)选择当前数据库为Emgyplan,使用对象浏览器创建数据表department(depart_id, depart_name, depart_number, depart_respon),设置depart_id为主键。(3分) (说明和截图完整,得3分;否则,按不完整比例扣分,其中建表2分,主键1分) (6)选择当前数据库为Emgyplan,使用对象浏览器创建数据表plan(plan_id, plan_name, plan_disatype, plan_area, plan_level, depart_id),设置plan_id为主键,depart_id为外键。(4分) (说明和截图完整,得4分;否则,按不完整比例扣分,其中建表2分,主键1分,外键1分) (7)使用对象浏览器修改数据表plan的名称为plan1,并添加字段plan_tel(联系电话)(2分) (说明和截图完整,得2分;否则,按不完整比例扣分) (8)使用对象浏览器删除字段plan_tel。(2分) (说明和截图完整,得2分;否则,按不完整比例扣分) (9)使用对象浏览器删除数据表department,这时会发生什么情况,截图说明。(3分) (说明和截图完整,得3分;否则,按不完整比例扣分) (10)使用对象浏览器删除数据表plan1和department。(3分) (需要说明两个数据库删除的顺序) (说明和截图完整,得3分;否则,按不完整比例扣分) 6.问题与思考(4分) (1)使用DROP语句时需要注意什么问题?(2分) (回答合理且与本次实验过程涉及的概念和操作相关,得 2 分;否则,酌情扣分) (2)删除与其他表关联的表时需要注意什么?(2分) (回答合理且与本次实验过程涉及的概念和操作相关,得 2 分;否则,酌情扣分) 7.实验体会(2分) (自己总结两点及以上,得2分;否则,酌情扣分) (结合本次实验目的;实验过程中遇到了什么问题,是如何解决的;实验过程中有什么印象深刻的操作) 附加计分项 作业是否整体排版清晰:若是,得 2 分;否则,得 0 或 1 分 (评分时遵循“总分公平合理”,比如打分过程中出现觉得应该给 0.5 分,那么可以第一个 0.5 进位,第二个 0.5 舍去,依次类推;或第一个 0.5 舍去第二个 0.5 进位等等) (互评中碰到雷同的实验报告请给以下各项均 0 分)

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第8题

实验(第九周) (总分:33分) Java连接数据库 1. 实验目...

实验(第九周) (总分:33分) Java连接数据库 1. 实验目的(1分) (1) 掌握JDBC的基本概念及其操作数据库的基本步骤; (2) 熟悉使用Java进行数据库应用程序设计。 (2 条及以上的得满分;否则按不完整比例扣分) 2. 实验原理(1分) (自己总结与本次实验内容对应的视频、教材上的知识点,2 条及以上得满分,2 条及以上得满分;否则按不完整比例扣分) 3. 实验内容(1分) (1) 配置Java环境变量; (2) 理解JDBC连接PostgreSQL的基本步骤; (3) 使用Java语言编程实现对数据库的访问,所有的SQL操作均在自己建立的新库里进行,数据库选用考试系统数据库(如下),进行创建、插入、查询、删除和更新等操作。 (3 条及以上的得满分;否则按不完整比例扣分) 4. 实验作业(5小题,共6+6+2+2+2=18分) 以下对考试系统数据库的操作均通过在Eclipse环境下编写Java程序实现。 (要求以下作业a. 说明和截图完整;b. 排版清晰整洁;c. 不出现个人信息。) (1) 创建表(6分) examinee(eeid, eename, eesex, eeage, eedepa) exam(eid,ename,etype, eduration) eeexam(eeid,eid, achieve) 表 examinee结构 属性名 属性说明 数据类型 说明 eeid 考生编号 INT 主键,非空 eename 考生姓名 VARCHAR(20) 非空 eesex 考生性别 CHAR(4) 非空 eeage 考生年龄 INT 非空 eedepa 院系 VARCHAR(20) 非空 表 exampaper结构 属性名 属性说明 数据类型 说明 eid 试卷编号 INT 主键,非空 ename 试卷名 VARCHAR(20) 非空 etype 学分 SMALLINT 非空 eduration 考试时间 INT 非空 表 eeexam结构(主键(eeid,eid)) 属性名 属性说明 数据类型 说明 eeid 考生编号 INT 外键(参照examinee),非空 eid 试卷编号 INT 外键(参照exampaper),非空 achieve 成绩 FLOAT 非空 (对于每张表,Java代码逻辑正确得1分,表创建正确得1分,满足以上两者得2分;若三张表的创建都符合上述要求,得满分6分) (2) 插入数据(6分) 表examinee中插入记录 eeid eename eesex eeage eedepa 13225698 杨紫紫 女 20 信科 16625645 张数数 男 22 英语 表exampaper中插入记录 eid ename etype eduration 13456767 Java 2 120 28765435 数据库 3 150 表eeexam中插入记录 eeid eid achieve 13225698 13456797 80 13225698 28765438 85 16625645 27865589 90 (对于每张表,Java代码逻辑正确,得1分;表数据插入正确,得1分;满足上述两者,得2分;若三张表的数据插入都符合上述要求,得满分6分) (3) 更新数据(2分) 将examinee表中的eeid为13225698的考生名字改为“张更新”。 (Java代码逻辑正确,得1分;表的数据更新正确,得1分;满足上述两者,得满分2分) (4) 删除数据(2分) 删除表eeexam中eeid为16625645的记录。 (Java代码逻辑正确,得1分;表的数据删除正确,得1分;满足上述两者,得满分2分) (5) 查询数据(2分) 查询eeid为16625645的考生的报考信息(eeid, eename,eid,ename,etype)。 (Java代码逻辑正确,得1分;表的数据查询正确,得1分;满足上述两者,得满分2分) 5. 实验思考(2分) (1) 以Java连接MySQL数据库为例,写出JDBC操作数据库的基本步骤,并做相应说明。(2分) (基本步骤正确且说明完整得2分;否则,酌情扣分) 提示:1.加载驱动类. Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver") 2.创建数据库连接 … 6. 实验体会(1分) (自己总结一点及以上,得 1 分;否则,酌情扣分) 7. 版式评分(9分) (1) 作业是否整体排版清晰:若是,得2分;否则,得0或1分 (2) 作业是否整体截图完整且附有说明:若是,得2分;否则,得0或1分 (3) 作业是否不出现个人信息且提交格式是否正确:若是,得5分;否则,得0分

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第9题

实验九:使用SQL Server管理数据表 一、实验目的 1. 熟...

实验九:使用SQL Server管理数据表 一、实验目的 1. 熟悉数据表的特点; 2. 熟悉在Management Studio中创建、编辑及删除数据表; 3. 熟悉使用T-SQL创建、编辑及删除数据表; 二、实验环境 已安装SQL Server 2012企业版的计算机; 三、实验学时 2学时 四、实验要求 1. 了解表的结构特点; 2. 了解SQL Server的基本数据类型; 3. 熟悉使用T-SQL语法; 4. 完成实验报告。 五、实验内容 请T-SQL完成以下内容: 1、 请在指定数据库内完成以下内容: 1) 依据数据表的结构创建相对应的数据表,表结构如下所示; 学生信息表(student) 字段名称 字段类型及长度 说明 备注 Sno Char(9) 学生学号 主关键字 Sname Char(6) 学生姓名 非空 Ssex Char(2) 学生性别 可为空 Sage Int 学生年龄 可为空 Sdept VarChar(8) 学生所在院系 可为空 课程信息表(course) 字段名称 字段类型及长度 说明 备注 Cno Char(4) 课程编号 主关键字 Cname VarChar(20) 课程名称 非空 Cpno Char(4) 先行课 可为空 Ccredit Int 学分 可为空 选课信息表(sc) 字段名称 字段类型及长度 说明 备注 Sno Char(9) 学生学号 主关键字 Cno Char(4) 课程编号 主关键字 Grade Int 成绩 可为空 2) 在表student中增加新字段 “班级名称(sclass)“; 3) 在表student中删除字段“班级名称(sclass)”; 4) 修改表student中字段名为“sname”的字段长度由原来的6改为8; 5) 修改表student中字段“sdept”名称为“dept”,长度为20; 6) 修改表student中sage字段名称为sbirth,类型为smalldatetime; 7) 修改表student新名称为stu_info; 8) 删除数据表student; 2、创建教师授课管理数据库JSSK,并完成以下内容; 1) 在数据库JSSK中创建下列三张表; 表名:teachers 列名 数据类型 说明 描述 Tno 字符型,长度7 主键 教师号 Tname 字符型,长度10 非空 姓名 Tsex 字符型,长度2 默认取值为“男” 性别 Birthday 小日期时间型 允许空 出生日期 Dept 字符型,长度20 允许空 所在部门 Sid 字符型,长度18 身份证号 表名: lessons 列名 数据类型 说明 描述 Cno 字符型,长度10 主键 课程号 Cname 字符型,长度20 非空 课程名 Credit 短整型 学分 property 字符型,长度为10 课程性质 表名: shouke 列名 数据类型 说明 描述 Tno 字符型,长度7 主键 教师号 Cno 字符型,长度10 主键 课程名 Hours 整数 课时 2) 在shouke表里添加一个授课类别字段,列名为Type,类型为Char,长度为4; 3) 将shouke表的Hours的类型改为smallint; 4) 删除lessons表中的property列; 3、(选做)创建产品销售数据库CPXS 在数据库CPXS中创建下列三张表; 表名:产品表(cp)表结构 列名 数据类型 说明 描述 Cpbh 字符型,长度6 主键 产品编号 Cpmc 字符型,长度30 非空 产品名称 Jg 浮点型,长度8 允许空 价格 Kcl 整型,长度4 允许空 库存量 表名:销售商(xss)表结构 列名 数据类型 说明 描述 Xsbh 字符型,长度6 主键 销售商编号 Xsmc 字符型,长度30 非空 销售商名称 Dq 字符型,长度10 允许空 地区 Fzr 字符型,长度8 允许空 负责人 Dh 字符型,长度12 允许空 电话 Bz 文本,长度16 允许空 备注 表名: 产品销售(xss)表结构 列名 数据类型 说明 描述 Cpbh 字符型,长度6 主键 产品编号 Xsbh 字符型,长度6 主键 销售商编号 Xssj Datetime,长度8 非空 销售时间 Sl 整型,长度4 非空 数量 Je 浮点型,长度8 非空 金额 六、出现问题及解决方法 如数据表无法创建或删除等问题;

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第10题

实验4 英文期刊及期刊论文的查找实验目的 了解英文期...

实验4 英文期刊及期刊论文的查找实验目的 了解英文期刊的构成和收录情况,尤其是核心期刊论文的情况。 了解英文期刊论文的收录情况,了解期刊论文的检索、下载和内容摘录。实验内容1 英文期刊论文的查找 ? 使用Journal Citation Report-2018,查找各自专业涉及类别的期刊,下载期刊列表; ? 按照Journal Impact Factor(期刊影响因子)降序排列,选取该类别的前3种期刊,记录期刊名称或者ISSN(国际标准刊号); ? 利用Web of Science核心合集,分别搜索这3种期刊上刊载的论文;主题请与实验3的主题相同; ? 请按需求选择论文排列顺序,例如:相关性、发表时间、被引、使用,每种期刊选择1篇论文,通过全文链接,转到其所在的外文期刊全文库,完成任务; a) 下载全文;如果我校没有购买全文,请说明即可; b) 导出论文数据; c) 摘录部分内容(200字以内)黏贴在作业文档中。 2 英文期刊的检索 ? 在论文的全文数据库中,点击期刊图标或名称,完成如下任务; ? 查找编制说明,将其期刊信息,如刊名、主办单位、出版周期、栏目等写在实验4.1表中。 ? 本科生同学,期刊信息只需在全文期刊数据库中查找,研究生同学需要利用数据库和搜索引擎查找。即:本科生同学提交的实验4.1表格中,信息可以部分空白或无;研究生同学需要尽量查找完善信息,如果没有需要说明。 ? 由于各数据库的期刊信息有区别,在填写实验4.1表格时,尽量写清信息来源于哪个数据库。 实验4 1 核心期刊信息 序号 字段名称 特殊说明 样例 1 刊名 首字母大写 Abstracts of Chinese Geological Literature 2 曾用名 多个曾用名之间用中文分号分开,曾用名中英文写法均要并用逗号分开,需要标注曾用名使用年份。格式见样例 [1952年前]中国地质文摘(英文版),Abstract of Chinese Geological Literature;……. 3** ISSN   0254-4156 4 EISSN 没有则不填 5 出版者 6 出版地   7 编委数   8 主编姓名   9 创刊年 10 出版周期 11 电子邮件 格式统一 actamath@amss.ac.cn 12 官网地址 格式统一 http://www.abbs.org.cn/ 13 国际系统收录 按期刊原始写法即可 美国化学文摘(CA), 美国科学引文索引(SCI), 日本科学技术振兴机构数据库(JST),中国科学引文数据库来源期刊(CSCD) 14 封面 15 刊物收录范围 3 英文期刊数据库的比较 请对比使用的Web of Science核心合集(文摘数据库)与论文所在的英文期刊全文数据库,从检索字段、用户友好性(是否容易使用)、结果显示、导出格式等角度分析(200字以上)。实验要求 请以学号命名的压缩格式提交文档,文件夹中包括以学号命名的DOC作业文档、期刊论文全文,注意排版! 评分标准: 完成要求(30%); 检索步骤完整(30%); 报告美观规范(20%); 提交时间(20%)。

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