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1.实验目的 理解和掌握黑盒功能测试用例设计方法中的...

1.实验目的 理解和掌握黑盒功能测试用例设计方法中的等价类和边界值方法。 2.实验内容 假设注册的时候需要输入用户名、密码、验证码。需要对页面上检查这些输入合法性的js编写的功能进行测试。 l 输入项限制: n 用户名要求不含四种字符:单引号、双引号、逗号、分号,长度不少于3个字符,不大于256个字符; n 密码要求长度7~16; n 验证码必填; l 事件-响应: n 当表单域失去焦点的时候,如果表单域的值不符合规定,右边应当有相应提示; n 当表单域得到焦点时,如果右边有错误提示,则错误提示被清除 n 当提交表单的时候,如果有不符合业务规则的域存在,则弹出对话框提示请检查输入; 这次不要求大家自己实现,可参考附件中的 注册表单例子.html 3.交付成果 l 在学号_姓名_register用例说明.doc中首先分别说明 3个输入域的等价类以及其边界值的取值(如果有边界);其次,说明用例的生成策略:对于有效等价类是否采用“强组合”(我们上课说的组合),对于无效等价类和边界值是采用“强组合”还是“单缺陷假设”。 本文档没有模板,自己排版。 l 在"注册表单js验证用例.xlsx"(提供了模板)中填写用例。 看附件中的视频介绍。

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更多“1.实验目的 理解和掌握黑盒功能测试用例设计方法中的...”相关的问题

第1题

1.实验目的 理解和掌握黑盒功能测试用例设计方法中的...

1.实验目的 理解和掌握黑盒功能测试用例设计方法中的决策表方法。 2. 实验内容 为类Tools编写方法 public static int getSSLevel(int scoreavg, boolean award, boolean goodsp , boolean punish) 。 该方法根据平均成绩(scoreavg)、获否精神文明奖(award)、体育成绩良好否(goodsp)、有无处分(punish)这4个输入,确定学生的奖学金级别。 奖学金分为一等奖、二等奖、三等奖,getSSLevel对应的返回值分别为1、2、3,如果没有奖学金,则返回0。 奖学金计数规则规则如表2.1所示: 表2.1 奖学金业务规则 79>=平均成绩>=70分,没有任何处分的,获得三等奖学金; 89>=平均成绩>=80分,体育成绩良好以上的,获得二等奖学金; 100>=平均成绩>=90分,获得精神文明奖励的,获得一等奖学金; 说明:不满足低等次条件的,不能获得高等次奖学金,比如有处分的不能获得3等奖学金,所以也不能获得任何奖学金,哪怕成绩为100。 3. 要求 ①、给出各输入的等价类 答案填在附件“奖学金计算决策表.xlsx”的工作表“问题1-等价类”中。 ②、计算规则数 平均成绩在决策表中可以是一个条件项,也可以产生多个条件项。前者会产生扩展决策表。问扩展决策表会产生多少条规则?非扩展决策表呢? 答案填在附件“奖学金计算决策表.xlsx”的工作表“问题2-规则数”中。 ③简化决策表 在完整的扩展决策表的基础上画出简化后的决策表,并注意检查有否矛盾的规则。“奖学金计算决策表.xlsx”中已经给出完整的扩展决策表。 答案填在附件“奖学金计算决策表.xlsx”的工作表“问题3-扩展决策表”中。 ④得到用例 根据简化的决策表设计用例。答案填在附件“奖学金计算决策表.xlsx”的工作表“问题4-用例数据”中。 ⑤测试并评估 为getSSLevel开发JUnit4测试ToolsTest类,要求使用参数化和断言。参数可以硬编码在 @Parameters方法中,也可以从csv文件加载。要求使用coverage运行,以便评估方法及测试用例的质量。 4. 提交 coverage截图,并分析getSSLevel方法覆盖率没有100%的原因。 做为附件提交:填写完成的“奖学金计算决策表.xlsx”;Tools和ToolsTest类的java文件。

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第2题

1.实验目的 理解和掌握黑盒功能测试用例设计方法中的等价类方法。 2.实验步骤 Step1:编写一个静态方法public static int triangleType(double a,double b,double c)。该方法用来返回三角形的类型。其中,a/b/c是三角形的3条边的长度,返回值:0(普通)、1(等腰)、2(等边)、3(直角)、4(等腰直角)、5(非三角形)。 Step2:采用
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第3题

1.实验目的 理解和掌握黑盒功能测试用例设计方法中的两两组合的方法。 2.实验内容 某学生社团管理软件中,社团管理员可以根据活动的创建时间、活动名称、审核状态、活动阶段来进行查询。这几个输入域可取的值如下: l name:填写,不填写 l status:不填写,审核中,已通过,未通过 l stage:不填写,未开始,进行中,已结束 l createtime:不填写,当日,本周,当月,最近3个月,当
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第4题

1.实验目的 理解和掌握黑盒功能测试用例设计方法中的正交表方法。 2.实验内容 某学生社团管理软件中,社团管理员可以根据活动的创建时间、活动名称、审核状态、活动阶段来进行查询。这几个输入域可取的值如下: l name:填写,不填写 l status:不填写,审核中,已通过,未通过 l stage:不填写,未开始,进行中,已结束 l createtime:不填写,当日,本周,当月,最近3个月,当年
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第5题

如下方法中,基于黑盒测试思想设计测试用例的方法是:

A、根据对象的状态变迁设计测试用例,确保覆盖对象的每个状态

B、根据业务流程的执行设计测试用例,以保证覆盖关键业务流程

C、根据功能模块的划分设计测试用例,保证每个功能点被覆盖

D、查看函数中的关键变量,校验其定义和使用是否正确

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第6题

采用黑盒技术设计测试用例的方法有()

A.等价类划分

B.边界值分析

C.错误推测

D.因果图

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第7题

黑盒测试用例设计方法包括()、()以及()、()等。

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第8题

用黑盒技术测试用例的方法之一为

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第9题

● 白盒测试通常采用的方法是(30),(31)不属于白盒测试用例设计方法。黑盒测试也称为功能测试,它不能发现(32)

(30)

A.静态测试

B.动态测试

C.静态、动态测试

D.静态、动态测试和复审

(31)

A.基本路径测试

B.因果图测试

C.循环覆盖测试

D.逻辑覆盖测试

(32)

A.可靠性错误

B.输入是否正确接收

C.界面是否有误

D.是否存在冗余代码

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第10题

● 白盒测试通常采用的方法是(30),(31)不属于白盒测试用例设计方法。黑盒测试也称为功能测试,它不能发现(32)

(30)

A.静态测试

B.动态测试

C.静态、动态测试

D.静态、动态测试和复审

(31)

A.基本路径测试

B.因果图测试

C.循环覆盖测试

D.逻辑覆盖测试

(32)

A.可靠性错误

B.输入是否正确接收

C.界面是否有误

D.是否存在冗余代码

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