在选拔人才制度中，由公卿、列候和地方郡守等高级官员经过考察把所谓品德高尚、才干出众的人才推荐给朝廷，由朝廷授予他们官职的是汉朝的（）制度。

在考察人才时，首先要考察的层面是：()

A、品德

B、精神

C、素质

D、正邪

我国封建社会科举制度选拔官吏的主要依据是：

A. 宗法关系

B. 个人品德

C. 考试成绩

D. 群众推荐

A、观察干部对待名利的态度，看其境界格局

B、观察干部处理家庭矛盾的方法，看其个人品德

C、观察干部处理复杂问题的过程和结果，看其能力水平

D、观察干部对一般问题的思考，看其见识见解

E、观察干部对待领导的感情，看其品质情怀

A.观察干部对一般问题的思考，看其见识见解

B.观察干部处理家庭矛盾的方法，看其个人品德

C.观察干部对待名利的态度，看其境界格局

D.观察干部对待领导的感情，看其品质情怀

E.观察干部处理复杂问题的过程和结果，看其能力水平

国家实行( )制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A.教师资格

B.教师竞聘上岗

C.教师选拔

D.教师淘汰

国家实行( )制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A. 教师资格

B. 教师竞聘上岗

C. 教师选拔

D. 教师淘汰

国家实行（ ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A.教师资格

B.教师竞聘上岗

C.教师选拔

D.教师淘汰

国家实行（ ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A.教师资格

B.教师竞聘上岗

C.教师选拔

D.教师淘汰

国家实行（ ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A.教师资格

B.教师竞聘上岗

C.教师选拔

D.教师淘汰