（）职业人格由生活环境和所受的教育决定，不会受所从事的实践活动的性质决定的。

每个人的价值观、人格、能力、成长环境、教育背景等各不相同,导致每个人所从事的职业也不相同。这体现了职业生涯的()特点。

A.差异性

B.发展性

C.阶段性

D.可规划性

人格形成的影响因素包括()

A、遗传因素

B、环境因素

C、实践活动

D、自我教育

E、心理因素

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。

A.人格尊严权

B.名誉权和荣誉权

C.隐私权

D.公正评价权

在职业描述中除了职业名称、职业定义、劳动者受教育程度要求、职业资格资质、职业人格特征外，还要包括：()

A、职业能力特征

B、技术技能

C、职业环境

D、职业报酬

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。A．人格尊严权 B．名誉权和荣誉权 C．隐私权 D．公正评价权

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。

A.公正评价权

B.隐私权

C.人格尊严权

D.名誉权和荣誉权

关于人格的说法，正确的是( )。

A.一个人所受的教育对他的人格没有什么影响

B.人格是不稳定的，随时都会改变

C.人格在很大程度上受遗传影响

D.精神分析从个人意识经验发展和成长潜能整合的角度理解人格

关于人格的说法，正确的是( )。A.一个人所受的教育对他的人格没有什么影响B.人格是不稳定的，随时都会改变C.人格在很大程度上受遗传影响D.精神分析从个人意识经验发展和成长潜能整合的角度理解人格

职业素质：指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。 根据以上定义，下列不属于职业素质的是( )

A．声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素

B．作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力

C．画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力

D．教师广博的知识和高尚的人格

职业素质：指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。 根据以上定义，下列不属于职业素质的是( )。

A．声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素

B．作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力

C．画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力

D．教师广博的知识和高尚的人格