学校体育实践中常见的美育类型及表现形式有（）。

A、个体意志品质

B、团队合作意识

C、开设心理课程

D、情绪调节能力

A、情感表达规范

B、日常行为规范

C、道德品德规范

D、师生交往规范

A、面对失败时不垂头丧气

B、面对胜利时不骄傲自大

C、面对弱者时相互帮助

D、面对强者时不盲目崇拜

学校体育在其具体实施过程中，主要通过的组织形式是：()

A、理论教学，实践教学及课外辅导

B、体育课，课余体育训练及课外体育活动

C、体育课，课余体育训练及社团体育活动

体育教师和学生是学校体育改革的具体实践者。()

参考答案：错误

素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的（ ）特点。

A.全体性

B.全面性

C.统一性

D.发展性

简述能量统一体理论在体育实践中的应用。

体育课程可以分为体育专业教育的体育课程和普通学校基础教育的体育实践类课程。()

如何在体育教学实践中正确贯彻体育教学原则?

A. 理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛

B. 体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

C. 体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛

D. 体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛