A：这件事是你告诉小红的吗？ B：我并没有告诉她，怕她知道后更难受。

我倒不觉得他们最后决定不告诉你这件事并不是没有一点道理。我认为（ ）告诉你这件事?

A．应该

B．不应该

C．无所谓

D．不确定

听力原文：女：这件事你一定要为我保密啊!

男：你放心，我是不会告诉别人的。

问：男的是什么意思?

(20)

A．不告诉别人

B．一定告诉别人

C．不一定告诉别人

D．没有必要告诉别人

A、你是老板唯一信任的人，所以坚决不能辜负老板。

B、你努力了这么多年，终于换来了老板的器重。

C、你们所做的事情已经逾越伦理底线。

D、无论这件事的影响多大，我都该听老板的。

此题为判断题(对，错)。

在清代，吴县有一商人蔡某，蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的儿子叫来，要给他一千两金子。对方甚感惊讶和不解。蔡某解释说：“钱是你父亲生前寄存在我这里的。”朋友的儿子问蔡某：“我父亲留下字据了吗?他直到临终也没对我说过这件事。钱，我不能要。”蔡某说“没留字据，但字据在我心中，而不在纸上。”看了上述案例，你认可下列说法中的( )

A.蔡某的友人好怕儿子拿了钱后胡作非为，故没有告诉他

B.蔡某的友人忘记了曾在蔡某那里寄存金子的事情

C.蔡某的友人在蔡某那里存钱没留字据，说明蔡某值得信任

D.蔡某的友人在蔡某那里存钱没留字据，不合常规

治疗师对来访者说：“刚才你告诉我，你和你的父亲关系紧张，你能不能具体就一件事来说明”。治疗师的询问是

A、开放式的

B、封闭式的

C、半开放式的

D、半封闭式的

E、访谈式的

阅读下面资料，作答小题。

【资料】一位母亲刚买回来一只金表，就被孩子当成玩具弄坏了，为了教育孩子认识到自己的错误，她狠狠地打了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师，老师听了幽默地说：“恐怕你将一个中国的爱迪生扼杀了。”这位母亲迷惑不解，老师对她说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，应该让他从小有动手的机会。”“那我现在应该怎么做?”母亲后悔不已，“补救的办法是有的，你可以和孩子一起去修表，孩子站在一旁看修表匠如何修理，这样钟表铺成了课堂，维修师傅成了先生，令郎成了学生，孩子的好奇心就得到了满足，说不定他还学会了修理呢。，，

上例中，主要体现的是教育学发展观点中的哪个重要流派?（ ） 查看材料

A.文化教育学

B.实用主义教育学

C.制度教育学

D.马克思主义教育学

E.传统教育学

A公司和B公司分别为某一购销合同纠纷案件的双方当事人，A公司起诉要求B公司偿还拖欠的货款。案件受理后，B公司经理对A公司经理说：“我公司目前经营状况不好，已经资不抵债，你若现在起诉我公司，法院势必宣告我公司破产，但如依破产程序，贵公司最多也只能得到1/10的清偿。不如先撤诉，让我公司缓过这段困难时期，等经营状况好转保证优先偿还贵公司货款，这样对双方都有利。”A公司经理虽觉此话也有道理，但对是否撤诉仍然拿不定主意，就向审理本案的法官咨询。假如你是该法官，对此应该怎样处理：

A．告诉A公司经理，这是B公司的缓兵之计，千万别上当

B．告诉A公司经理，权衡利弊，还是撤诉的好

C．告诉A公司经理，不妨先撤诉，但同时密切关注B公司的行为，防止其转移财产

D．保持缄默，对此不作任何评价