来自世界各地的运动员已抵达大运村，为世界大学生运动会开始赛前体能训练。 你认为，本例在全球传播语境中的的最佳翻译可以是：_______________

某中学为迎接市中学生运动会，提前半年开始选拔运动员进行训练，为了保证运动员能取得好成绩，学校出台了两项措施：一是允许运动员为集中精力训练可以不上体育课；二是课余训练时间，其他同学不得进入体育场活动，以免影响运动员的训练。请从素质教育的角度进行分析。

作为中国体育科学学会体育科学技术奖颁奖活动的推广活动，“世界‘三高’科技把脉119学术报告”近日在清华大学紫光国际学术中心降下了帷幕。俄罗斯体育大学的著名体育科学家马特维耶夫教授、德国慕尼黑工业大学的著名训练学理论专家哈特曼教授、德国法兰克福哥德大学的斯米特布莱舍教授先后作了学术报告。

  斯米特布莱舍教授报告的题目是《高级运动员训练过程中力量项目力量训练的发展、趋势和研究结果》。人类需要运动，运动需要力量，力量来自肌肉，肌肉必须锻炼。这是体育的基本知识。然而为什么肌肉通过练习就能增加力量?为什么某些肌肉可以增加力量但同时又不增加体积?为什么有的快肌最后变成了慢肌?为什么有的运动员练习非常艰苦但比赛时却总感觉使不上劲?斯米特布莱舍教授就这些运动实践中发生的问题一一给出了答案。他同样反对盲目的无限制增加运动负荷的做法。他说这样会伤害运动员，会减少运动员的寿命。他结合肌肉组织及其适应性原理，给出如下结论：长时间大运动量会将运动员的快肌改变成中快肌，进而削弱了运动员的力量；大运动量超长时间的训练活动则更会将中快肌改变成慢肌，这时的运动员就再也没有了爆发力。一旦发生了这种快肌变慢肌的转变，则再也不可能将慢肌改变为快肌。许多运动员成绩下降的原因就是运动量过大而导致肌肉性质发生改变，从而不能准确有效地完成任务。

  从运动适应的分子调控机制角度，讨论：为什么长时间大运动量会将运动员的快肌改变成中快肌，超长时间的训练活动则更会将中快肌改变成慢肌；而一旦发生了这种快肌变慢肌的转变，则再也不可能将慢肌改变为快肌?

古代奥林匹克运动会规则规定，运动员必须经过()个月以上训练，并于运动会前在()又进行一个月训练，才被允许参加比赛。

A、50天，雅典

B、6个月，斯巴达

C、10个月，伊利斯

D、6个月，伊利斯

案例：罗雪娟是我国优秀的游泳运动员，在雅典奥运会上为我国夺得唯一的一枚奥运会游泳金牌。但在奥运会前，罗雪娟的身体状况非常差，会诊专家的意见是停止训练，但她顽强地坚持了下来。备战雅典奥运期间，教练张亚东非常小心、谨慎地对待罗雪娟的训练。每天他都要根据罗雪娟前一天的训练恢复情况制定一个专门的训练计划，同时他还请营养学、体能训练专家参与训练计划的制定，以此保证罗雪娟的身体健康状况，保持其竞技状态。在雅典奥运会后的十运会上，罗雪娟没有辜负张亚东教练的期望，再次在100米蛙泳项目上获得了一枚金牌。

问题：请依据运动训练理论的有关原理分析罗雪娟的训练。

A. 武汉工程大学体育运动委员会颁发的裁判员等级证书

B. 湖北省高校体协颁发的裁判员等级证书

C. 中华人民共和国裁判员等级证书

运动训练是对运动员在生物学和社会学等方面进行改造。()

1984年洛杉矶奥运会前，为适应美国选手海曼、克罗克特的扣球力量，我国女排运动员同男队员一起训练；羽毛球、乒乓球中模拟对手，也主要在于模拟其击球的速度、力量、旋转等。

问题：请说明上述例子采用的战术训练方法，并说明运用这种训练方法的一般程序和要求。