下列关于发育支持的护理，说法正确的是

A、4月龄松拳，手过身体中线

B、5月龄伸手抓物，换手

C、6月龄拇指参与抓取较大物品

D、8月龄拇指参与抓取较小物品

E、10月龄熟练拇食指捏小物品

A. 下列有关心理发育障碍的说法正确的是

B. 一般起病于学龄期

C. 多呈发作性病程

D. 与中枢神经系统的生理成熟过程密切相关

E. 早期药物治疗疗效显著

F . 预后一般较好

A. 是一个连续平均的过程

B. 年龄越大发育越快

C. 青春期发育最快

D. 各系统、器官的生长发育不平衡

E. 体格上的个体差异随年龄增长而减少

A. 智商水平低于20

B. 成年以后可达到3～6岁的心理年龄

C. 日常生活需人照料

D. 可同时伴随显著的运动功能损害

E. 可同时伴随脑部损害

A. 智商水平低于20

B. 成年以后可达到的心理年龄在3岁以下

C. 不认识亲人及周围环境，对危险尚知躲避

D. 大小便失禁

E. 常合并严重脑部损害

A、首先将序列之间的差异转化为距离矩阵

B、相对简单，计算速度快

C、建树过程中分子序列信息有损失，而且这种损失是不可逆的

D、根据序列之间的距离大小来决定树的拓扑结构和枝长

A. 调查指标越多越能反映生长发育状况，因此调查指标选的越多越好

B. B.根据调查目的选少数有代表性、能说明生长发育状况的指标即可

C. C.所选指标的测定精确度应较高、准确性较好

D. D.所选指标的测定技术应相对简单

E. E.所选指标应能方便地对结果进行比较和评价

A、系统发育树是指在研究生物进化和系统分类中，用类似树状分支的图型来概括各种（类）生物之间的亲缘关系的图型。

B、系统树可用时间比例，或者用两个结之间的分支长度变化来表示分子序列的差异数值。

C、系统发育树分无根树和有根树两种形式，无根树只是简单表示生物类群之间的系统发育关系，并不反映进化途径。

D、进化树由结点和进化分支组成，每一结点表示一个分类学单元（属、种群、个体等），进化分支定义了分类单元（祖先与后代）之间的关系，一个分支只能连接两个相邻的结点。

A、方法简单，效率高，外源DNA在整合时不发生重排

B、单位点、单拷贝整合，但是受胚胎发育阶段的限制

C、携带的外源基因长度没有限制

D、载体病毒基因已经灭活，对受体动物的健康安全无影响。

A、包括人体测量、体能测试、智力测验和行为评定

B、最基本、最常用的人体测量指标是体重和身高

C、体能测试包括身体成分、心肺耐力、肌力肌耐力和柔韧性四个方面

D、目前儿童行为尚没有标准化的评定量表

E、智力测验工具可分为筛查性量表和诊断学量表