A.视频播放软件
B.音视频编辑软件
C.音视频文件格式转换器
D.音频解压缩工具
第5题
请以您的学科教学内容或专业为基础,基于第一次作业完成的教学设计文档,继续完善教学设计文档后面的【微课内容设计】部分,并依据该文档制作一个时长约10-15分钟的微课程(Micro-Course)的教学视频,并在8月19前提交课程平台。 要求: 1、本次作业需要同时提交教学设计文档(pdf格式)和微视频(MP4格式),两者在一个文件夹下打包压缩后通过附件提交(压缩为rar或zip文件上传,不能超过50MB); 2、由于平台限制,上传文件不能大于50M。若视频超过50M,解决方案:(1)请使用Camtasia输出视频时选择较低分辨率(480P或以下),不影响观看即可;(2)使用格式工厂软件转换为较低分辨率视频。如何压缩视频大小体积并保持清晰度,点击链接查看:https://jingyan.baidu.com/article/0eb457e5db368003f1a905f3.html 3、作业优先通过平台附件提交,当作业实在是太大超过50M,可通过百度云网盘等网络共享平台存储,在提交作业的时候请在教学设计文档最后填上作业存放的网盘地址,提交后再次点击并确认能打开该链接,若不能打开责任自负; 4、特别申明:为了维护学术诚信,有抄袭、随意复制作业以及微课视频与教学设计不匹配者本次作业一律按零分记,请在作业互评时发现学术不端者提供相应链接与举证。 请注意: 本次作业需要同时提交教学设计文档(pdf格式)和微视频(MP4格式) 本次作业需要同时提交教学设计文档(pdf格式)和微视频(MP4格式) 本次作业需要同时提交教学设计文档(pdf格式)和微视频(MP4格式) (百度云提交作业操作请下载下方附件) ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
第6题
题目:设计人物分析 内容包括: 1. 人物简介(生活、教育和工作背景) 2. 人物背景(社会背景和设计思潮背景) 3. 代表作品解析(作品名称、年代、地点和作品分析) 4. 设计思想总结 作业最后要交的内容: 1. 设计分析思维导图(分析框架图)一张,只要维导图清晰,图片越小越好加载浏览。 2. 最终设计人物分析演示视频一份,只要视频清晰,视频文件越小越好加载浏览。 视频制作推荐步骤: 第一步,先用软件Prezi(或者Powerpoint)制作演示文稿。 第二步,然后用录屏软件(Camtasia Studio)进行录屏。 第三步,添加视频背景音乐。 第四步,将视频格式只要能在平台有效播放均可(建议为.mp4)(推荐软件:魔影工厂Modiac Factory)。 【得分要求:】 【50分】选题清楚,有分析过程,分析过程逻辑性要强,分析后有小节和最终结论。 【50分】研究成果展现形式(以5分左右的视频形式)上传到优酷,给到大家可查看的链接地址;所用素材不得侵犯与盗用他人版权,图片要清晰且无水印标记。 【设计范例:】http://design.hnu.edu.cn/hid/ 工业设计史网站设计比较研究范例。 最后思维导图和视频上传,以供老师评阅,同学互赏。
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