下列编码不属于分组码的是

A、都是差错控制编码

B、都是信道编码

C、监督位与信息位之间是线性运算关系

D、监督位都只与本组信息位有关

【说明】

研究密码编码的科学称为密码编码学，研究密码破译的科学称为密码分析学，密码编码学和密码分析学共同组成密码学。密码学作为信息安全的关键技术，在信息安全领域有着广泛的应用。

【问题1】

密码学的安全目标至少包括哪三个方面？具体内涵是什么？

【问题2】

对下列违规安全事件，指出各个事件分别违反了安全目标中的哪些项？

（1）小明抄袭了小丽的家庭作业。

（2）小明私自修改了自己的成绩。

（3）小李窃取了小刘的学位证号码、登录口令信息、并通过学位信息系统更改了小刘的学位信息记录和登陆口令，将系统中小刘的学位信息用一份伪造的信息替代，造成小刘无法访问学位信息系统。

【问题3】

现代密码体制的安全性通常取决于密钥的安全，文了保证密钥的安全，密钥管理包括哪些技术问题？

【问题4】

在图1-1给出的加密过程中，Mi，i=1，2，…，n表示明文分组，Ci，i=1,2，…，n表示密文分组，Z表示初始序列，K表示密钥，E表示分组加密过程。该分组加密过程属于哪种工作模式？这种分组密码的工作模式有什么缺点？

在解决了编码-发送-接收-解码-转发等基本通信问题后，还需要解决不同大小的信息如何高效率地利用信道传输的问题。此时化整为零和还零为整(分组交换)、同一信道上不同来源信息的混合传输(多路复用)等思维很重要。下图给出了信息分组传输的示意图，围绕该图回答问题。见图(a)所示，信息被分成等长的信息段(k=1,…,n)，对每个信息段再重新封装(增加诸如地址、标识、次序等信息)，形成新的信息包(k=1,…,n)。关于信息的传输，下列说法不正确的是_____。

A、信息的不同的信息包由源计算机被直接传输到目的计算机，所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

B、信息的不同的信息包可以经由固定的路径由源计算机传输到目的计算机，所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

C、信息的不同的信息包可以经由不同的路径进行传输，所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

D、信息的不同的信息包在由源计算机被传输到目的计算机的过程中，可能还要被包装，包装后再传输。所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

在解决了编码-发送-接收-解码-转发等基本通信问题后，还需要解决不同大小的信息如何高效率地利用信道传输的问题。此时化整为零和还零为整(分组交换)、同一信道上不同来源信息的混合传输(多路复用)等思维很重要。下图给出了信息分组传输的示意图，围绕该图回答问题。见图(a)所示，信息被分成等长的信息段(k=1,…,n)，对每个信息段再重新封装(增加诸如地址、标识、次序等信息)，形成新的信息包(k=1,…,n)。关于信息的传输，下列说法不正确的是_____。

A、信息的不同的信息包由源计算机被直接传输到目的计算机，所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

B、信息的不同的信息包可以经由固定的路径由源计算机传输到目的计算机，所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

C、信息的不同的信息包可以经由不同的路径进行传输，所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

D、信息的不同的信息包在由源计算机被传输到目的计算机的过程中，可能还要被包装，包装后再传输。所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

在解决了编码-发送-接收-解码-转发等基本通信问题后，还需要解决不同大小的信息如何高效率地利用信道传输的问题。此时化整为零和还零为整(分组交换)、同一信道上不同来源信息的混合传输(多路复用)等思维很重要。下图给出了信息分组传输的示意图，围绕该图回答问题。见图(a)所示，信息被分成等长的信息段(k=1,…,n)，对每个信息段再重新封装(增加诸如地址、标识、次序等信息)，形成新的信息包(k=1,…,n)。关于信息的传输，下列说法不正确的是_____。

A、信息的不同的信息包可以经由固定的路径由源计算机传输到目的计算机，所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

B、信息的不同的信息包可以经由不同的路径进行传输，所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

C、信息的不同的信息包由源计算机被直接传输到目的计算机，所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

D、信息的不同的信息包在由源计算机被传输到目的计算机的过程中，可能还要被包装，包装后再传输。所有信息包到达目的地后，再依据其本身所携带的标识和次序信息还原成信息

A．统计整理有时也称为统计汇总整理

B．调查资料的编码国家已有统一规定的，要严格执行

C．数据录入的质量控制应从人、机两方面入手，把好质量关

D．逻辑审核是审查有关数字的计算是否正确

E．汇总程序是实现计算机分组汇总的关键

在解决了编码-发送-接收-解码-转发等基本通信问题后，还需要解决不同大小的信息如何高效率地利用信道传输的问题。此时化整为零和还零为整(分组交换)、同一信道上不同来源信息的混合传输(多路复用)等思维很重要。下图给出了信息分组传输的示意图，围绕该图回答问题。见图(b)所示，信息、的传输过程，下列说法正确的是_____。

A、不同计算机不同大小的信息，按照统一的大小拆分、封装成信息包，而不同信息的信息包在网络中可以混合次序传输

B、不同计算机不同大小的信息，不按照统一的大小拆分、封装成信息包，而不同信息的信息包在网络中可以混合次序传输

C、不同计算机不同大小的信息，按照统一的大小拆分、封装成信息包，而不同信息的信息包在网络中不可以混合次序传输

D、不同计算机不同大小的信息，不按照统一的大小拆分、封装成信息包，而不同信息的信息包在网络中不可以混合次序传输

A.数字式文字代码

B.区间码

C.分组码

D.顺序码

A.代码

B.字段列表

C.工具箱

D.排序与分组