心理学不是科学，它不能准确预言人的行为。

A、只有科学才能预测未来

B、能预测未来的就是科学

C、科学都有预测未来的能力

D、心理学是关于人的科学

现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”，它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因，认为：人的欲望(或称需要)是人的行为的发动器，倘欲望完全被行为实现而满足了，欲望立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然，美感最强烈之点是刚刚接触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。

对文中概念“临界点美感”理解不正确的一项是（ ）。

华生的行为主义理论认为，心理学是研究动物和人类行为的自然科学。意识是无法观察到的，不能作为心理学的研究对象。因此，心理学不是()的科学，而是()的科学。

A.物质

B.精神

C.意识

D.存在

E.行为

“行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”。朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。

以下对“临界点美感”理解不正确的一项是：

A．它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

B．从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受

C．“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D．使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一

“行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。

以下对“临界点美感”理解不正确的一项是（ ）。

A．它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

B．从心理学的角度来看,“临界点美感”是最强烈的美的感受

C．“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D．使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一

“行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。 以下对“临界点美感”理解不正确的一项是：

A．它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

B．从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受

C．“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D．使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一

“行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。 以下对“临界点美感”理解不正确的一项是：

A．它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

B．从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受

C．“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D．使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一

“行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。

以下对“临界点美感”理解不正确的一项是：

A．它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

B．从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受

C．“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D．使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一

“行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。

以下对“临界点美感”理解不正确的一项是：

A．它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

B．从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受

C．“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D．使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一

“行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。 以下对“临界点美感”理解不正确的一项是：

A．它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

B．从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受

C．“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D．使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一