A、rectus superior
B、rectus inferior
C、rectus medialis
D、rectus lateralis
第1题
T
H.
E.
E.
N.
E.R
G.Y
C.R
I.S
I.S, W
H.
I.
C.
H.
I.S
B.
E.
I.
N.
G.
F.
E.LT A.ROU
N.
D. T
H.
E. WORL
D.,
H.A.S
D.RA.
M.A.T
I.Z
E.
D.
H.OW T
H.
E.
C.A.R
E.L
E.SS US
E. O
F. T
H.
E.
E.A.RT
H."S R
E.SOUR
C.
E.S
H.A.S
B.ROU
G.
H.T T
H.
E. W
H.OL
E. WORL
D. TO T
H.
E.
B.R
I.
N.
K. O
F.
D.
I.SA.ST
E.R. T
H.
E. OV
E.R-
D.
E.V
E.LOP
M.
E.
N.T O
F.
M.OTOR TRA.
N.SPORT, W
I.T
H.
I.TS
I.
N.
C.R
E.A.S
E. O
F.
M.OR
E.
C.A.RS,
M.OR
E.
H.
I.
G.
H.WA.YS,
M.OR
E. POLLUT
I.O
N.,
M.OR
E. SU
B.UR
B.S,
M.OR
E.
C.O
M.
M.UT
I.
N.
G.,
H.A.S
C.O
N.TR
I.
B.UT
E.
D. TO T
H.
E.
N.
E.A.R
D.
E.STRU
C.T
I.O
N. O
F. OUR
C.
I.T
I.
E.S. T
H.
E.
D.
I.SA.ST
E.R
H.A.S A.RR
I.V
E.
D.
I.
N. T
H.
E.
F.OR
M. O
F. T
H.
E.
E.
N.
E.R
G.Y
C.R
I.S
I.S. OUR PR
E.S
E.
N.T S
I.TUA.T
I.O
N.
I.S U
N.L
I.
K.
E. WA.R, R
E.VOLUT
I.O
N. OR
D.
E.PR
E.SS
I.OSX
B.
N.. WORL
D.W
I.
D.
E. R
E.SOUR
C.
E.S
E.XPLO
I.TA.T
I.O
N. A.
N.
D.
E.
N.
E.R
G.Y US
E.
H.A.V
E.
B.ROU
G.
H.T US TO A. STA.T
E. W
H.
E.R
E. LO
N.
G. RA.
N.
G.
E. PLA.
N.
N.
I.
N.
G.
I.S
E.SS
E.
N.T
I.A.L. W
H.A.T W
E.
N.
E.
E.
D.
I.S
N.OT A.
C.O
N.T
I.
N.UA.T
I.O
N. O
F. OUR PR
E.S
E.
N.T S
E.R
I.OUS STA.T
E., W
H.
I.
C.
H.
E.
N.
D.A.
N.
G.
E.RS T
H.
E.
F.UTUR
E. O
F. OUR
C.OU
N.TRY, OUR
C.
H.
I.L
D.R
E.
N., A.
N.
D. OUR
E.A.RT
H.,
B.UT A.
M.OV
E.
M.
E.
N.T
F.ORWA.R
D. TO A.
N.
E.W
N.OR
M.
I.
N. OR
D.
E.R TO WOR
K. RA.P
I.
D.LY A.
N.
D.
E.
F.
F.
E.
C.T
I.V
E.LY O
N. PLA.
N.
E.TA.RY PRO
B.L
E.
M.S. T
H.
I.S
C.OU
N.TRY
H.A.S
B.
E.
E.
N.
F.A.LL
I.
N.
G.
B.A.
C.
K. U
N.
D.
E.R T
H.
E.
C.O
N.T
I.
N.U
I.
N.
G.
E.XPOSUR
E.S O
F. LOSS O
F.
M.ORA.L
I.TY A.
N.
D. T
H.
E. R
E.V
E.LA.T
I.O
N. T
H.A.T LA.W
B.R
E.A.
K.
I.
N.
G.
H.A.S R
E.A.
C.
H.
E.
D.
I.
N.TO T
H.
E.
H.
I.
G.
H.
E.ST PLA.
C.
E.S
I.
N. T
H.
E. LA.
N.SX
B.
D.. T
H.
E.R
E.
I.S A. STRO
N.
G.
D.
E.
M.A.
N.
D.
F.OR
M.ORA.L R
E.V
I.VA.L A.
N.
D.
F.OR SO
M.
E.
D.
E.VOT
I.O
N. T
H.A.T
I.S VA.ST
E.
N.OU
G.
H. A.
N.
D. Y
E.T P
E.RSO
N.A.L
E.
N.OU
G.
H. TO
E.
N.L
I.ST T
H.
E.
D.
E.VOT
I.O
N. O
F. A.LL.
I.
N. T
H.
E. PA.ST
I.T
H.A.S
B.
E.
E.
N. O
N.LY
I.
N. A. WA.Y
I.
N.
D.
E.
F.
E.
N.S
E. O
F. T
H.
E.
I.R OW
N.
C.OU
N.TRY A.
N.
D. T
H.
E.
I.R OW
N.
I.
D.
E.A.LS T
H.A.T A.
N.Y P
E.OPL
E.
H.A.V
E.
B.
E.
E.
N. A.
B.L
E. TO
D.
E.VOT
E. T
H.
E.
M.S
E.LV
E.S W
H.OL
E.
H.
E.A.RT
E.
D.LY. T
H.
I.S
I.S T
H.
E.
F.
I.RST T
I.
M.
E. T
H.A.T W
E.
H.A.V
E.
B.
E.
E.
N. A.S
K.
E.
D. TO
D.
E.
F.
E.
N.
D. OURS
E.LV
E.S A.
N.
D. W
H.A.T W
E.
H.OL
D.
D.
E.A.R
I.
N.
C.OOP
E.RA.T
I.O
N. W
I.T
H. A.LL T
H.
E. OT
H.
E.R
I.
N.
H.A.
B.
I.TA.
N.TS O
F. T
H.
I.S PLA.
N.
E.T, W
H.O S
H.A.R
E. W
I.T
H. US T
H.
E. SA.
M.
E.
E.
N.
D.A.
N.
G.
E.R
E.
D. A.
I.R A.
N.
D. T
H.
E. SA.
M.
E.
E.
N.
D.A.
N.
G.
E.R
E.
D. O
C.
E.A.
N.S. T
H.
E.R
E.
I.S A.
C.O
M.
M.O
N.
N.
E.
E.
D. TO R
E.A.SS
E.SS OUR PR
E.S
E.
N.T
C.OURS
E., TO
C.
H.A.
N.
G.
E. T
H.A.T
C.OURS
E. A.
N.
D. TO
D.
E.V
I.S
E.
N.
E.W
M.
E.T
H.O
D.S T
H.ROU
G.
H. W
H.
I.
C.
H. T
H.
E. WORL
D.
C.A.
N. SURV
I.VSX
B.
E.. T
H.
I.S
I.S A. PR
I.
C.
E.L
E.SS OPPORTU
N.
I.TY. TO
G.RA.SP
I.T W
E.
N.
E.
E.
D. A. W
I.
D.
E.SPR
E.A.
D. U
N.
D.
E.RSTA.
N.
D.
I.
N.
G. O
F.
N.A.TUR
E.
I.
F. T
H.
E.
C.R
I.S
I.S
C.O
N.
F.RO
N.T
I.
N.
G. US— A.
N.
D. T
H.
E. WORL
D.—
I.S A.
C.R
I.S
I.S T
H.A.T
I.S
N.O PA.SS
I.
N.
G.
I.
N.
C.O
N.V
E.
N.
I.
E.
N.
C.
E.,
N.O
B.Y PRO
D.U
C.T O
F. T
H.
E. A.
M.
B.
I.T
I.O
N.S O
F. T
H.
E. O
I.L PRO
D.U
C.
I.
N.
G.
C.OU
N.TR
I.
E.S,
N.O
E.
N.V
I.RO
N.
M.
E.
N.TA.L
I.STS"
M.
E.R
E.
F.
E.A.RS,
N.O
B.Y PRO
D.U
C.T O
F. A.
N.Y PR
E.S
E.
N.T SYST
E.
M. O
F.
G.OV
E.R
N.
M.
E.
N.T. W
H.A.T W
E.
F.A.
C.
E.
I.S T
H.
E. OUT
C.O
M.
E. O
F. T
H.
E.
I.
N.V
E.
N.T
I.O
N. O
F. T
H.
E. LA.ST
F.OUR
H.U
N.
D.R
E.
D. Y
E.A.RS. W
H.A.T W
E.
N.
E.
E.
D.
I.S A. TRA.
N.S
F.OR
M.
E.
D. L
I.
F.
E. STYLSX
B.
E.. T
H.
I.S
N.
E.W L
I.
F.
E. STYL
E.
C.A.
N.
F.LOW
D.
I.R
E.
C.TLY
F.RO
M. S
C.
I.
E.
N.
C.
E. A.
N.
D. T
E.
C.
H.
N.OLO
G.Y,
B.UT
I.TS A.
C.
C.
E.PTA.
N.
C.
E.
D.
E.P
E.
N.
D.S O
N. A. S
I.
N.
C.
E.R
E.
D.
E.VOT
I.O
N. TO
F.
I.
N.
D.
I.
N.
G. A.
H.
I.
G.
H.
E.R QUA.L
I.TY O
F. L
I.
F.
E.
F.OR T
H.
E. WORL
D."S
C.
H.
I.L
D.R
E.
N. A.
N.
D.
F.UTUR
E.
G.
E.
N.
E.RA.T
I.OSX
B.
N..
第2题
Text A argues against the current tendency that college students move away from studying the humanities to learning “hard” skills such as accounting to help them easily land a future job. The essay can be divided into three main parts: Part One (Paras.1-5) covers five paragraphs, which provides the background information of the argument. Paragraphs 1 and 2 mention because of the economic downturn students are moving away from the humanities to ------(1)_______ such as accounting to improve their future chances of landing a job. Paragraph 3 predicts that as labor market continue to shrink, the------ (2) _______will continue to be in bad shape. Paragraphs 4 and 5 speculate on the (3) _______ of human beings that has driven them to either greatness or destruction, thus forming the basis of study of the humanities. Part Two (Paras.6-9) presents the author’s argument to stand up for the true value that humanities bring to people’s lives. Specifically, Paragraph 6 argues that studying the humanities can improve our ability to (4) _____ and (5) _____ as well as to understand complex ideas. Paragraph 7 emphasized that studying the humanities can invest us with great insight and (6) _______, thereby releasing our (7) _______and talents. Paragraph 8 claims that the humanities provide the scope of (8) _______ that are widely open to us, using the examples of successful people who studied the humanities. Paragraph 9 suggests that (9) _______, combined with technical knowledge, is ideal for the establishment of a good career. Part Three (Para. 10) is the conclusion, which summarizes the main idea stated in the argument: The humanities help to create (10) _______ with inner insight and understanding of the passions, hopes and dreams common to all humanity.
第3题
Today, (6)_____, the potential problem is too much carbon dioxide. Could the increase in carbon dioxide (7)_____ a global rise in average temperature, and could such a rise have serious (8)_____ for human society? Mathematical models that allow us to calculate the rise in temperature as a function of the increase (9)_____ that the (10)_____ is probably yes.
One mathematical model (11)_____ that doubling the atmospheric carbon dioxide would raise the global mean surface temperature by 2.5℃. This model assumes that the atmosphere's relative humidity remains constant and the temperature decreases with altitude at a (12)_____ of 6.5℃ per kilometer. The assumption of constant relative humidity is important, because water vapor in the atmosphere is another (13)_____ absorber or radiation at infrared wavelengths. Because warm air can hold more (14)_____ than cool air, the relative humidity will be constant (15)_____ the amount of water vapor in the atmosphere increases (16)_____ the temperature rises. (17)_____, more infrared radiation would be absorbed and reradiated (18)_____ to the Earth's surface. The resultant warming at the surface could be expected to melt snow and ice, (19)_____ the Earth's reflectivity. More solar radiation would be absorbed, (20)_____ to a further increase in temperature.
A.Whereas
B.If
C.Although
D.Because
第4题
A.Conscious recognition by the adolescent of his or her own naiveté.
B.Thorough comprehension of the concept of ordination.
C.Evaluation by the adolescent of the general principles encompassing his or her specific political ideas.
D.Intuitive understanding of relationships among various components of society.
第5题
A.Conscious recognition by the adolescence of his or her own naivete.
B.Thorough comprehension of the concept of ordination.
C.Evaluation by the adolescent of the general principles encompassing his or her specific political idea.
D.Intuitive understanding of relationship among various components of society.
第6题
Which of the following is NOT true about the AU peacekeeping force?
A.It has 300 soldiers in all.
B.It will be sent to Darfur.
C.It is to protect refugees from attacks.
D.It is to establish order in Sudan and Chad.
第7题
Which of the following is NOT true about the AU peacekeeping force?
A.It has 300 soldiers in all.
B.It will be sent to Darfur.
C.It is to protect refugees from attacks.
D.It is to establish order in Sudan and Chad.
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!