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[主观题]

跨栏项目中跨栏步是由起跨攻栏、腾空过栏和下栏着地三个技术阶段组成。

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更多“跨栏项目中跨栏步是由起跨攻栏、腾空过栏和下栏着地三个技术阶段组成。”相关的问题

第1题

跨栏步包括()、腾空过栏和()三个阶段。

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第2题

跨栏的栏间三步步长比例大小()。

A.小大中

B.大中小

C.小中大

D.大小中

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第3题

为该段文字添加黄色边框,并将整段文字分为等宽的两栏,栏宽为18字符,栏间加分隔线。下列步骤叙述正确的是( )。

A.选定该段文字,单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,设置边框的线型、颜色,单击“确定”按钮

B.选中该段文字,单击“格式”菜单下的“分栏”,在“分栏”对话框中选择分两栏、栏宽18个字符、栏问加分隔线

C.选定该段文字,双击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,设置边框的颜色,单击“确定”按钮.在工具栏中双击“居中”按钮

D.选中段落,双击“格式”菜单下的“分栏”,在“分栏”对话框中选择分三栏、栏宽18个字符、栏间加分隔线

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第4题

利润表的格式包括(  )。

  A.单步式  B.三栏式

  C.多栏式  D.多步式

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第5题

利润表的格式主要有(  )。

  A.三栏式  B.多栏式  C.单步式

  D.棋盘式  E.多步式

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第6题

案例:障碍跑教学中,我设置了体操垫、栏架、跳绳、篮球等器械,要求学生依次完成前滚翻、跨栏、跳绳、三步上篮。但是教学中发现学生对我设置的障碍物不知道如何练习,之后我鼓励学生根据自己的身体素质和兴趣爱好选择练习器械,并带领他们熟悉每一样器械的基本练习方法。如面对垫子,教他们复习、巩固前滚翻;面对栏架,让他们练习过栏的技术动作;还带领一组学生练习三步上篮动作等。按照素质基础、兴趣将学生分成若干组,并设置不同的要求,面对不同的器械,每组独立练习。第一组练习体操垫,第二组练习过栏技术,第三组练习跳绳等。在各自小组长的带领下,各组开动脑筋积极创编练习方式。创编之后,规定具体动作的要求,让学生分组接力完成各个障碍器械练习,大家的兴趣迅速被调动起来,在各自的强项上表现欲望尤其强烈,我抓住学生的兴趣点,请各组出策略,让对方来完成接力比赛,大家相互出谋划策,制订方案给对方,我则监督动作的难易程度。比赛开始,学生个个生龙活虎,积极投入、齐心协力共同完成任务,有的加油,有的帮忙,有的给自己的队友出谋划策,场面非常热闹……

谈一谈在体育教学中让学生分小组练习的好处。

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第7题

采用工作底稿法编制现金流量表的基本程序的六步的说法正确的有()

A、第一步,根据编表日资产负债表的期初数和期末数,直接过入工作底稿第一段并与横向对应的期初数栏和期末数栏中

B、第二步,根据利润表的本期发生额,将其填列在工作底稿第二段并与横向对应的第五栏本期数栏中

C、第三步,对当期业务进行分析并编制调整分录

D、第四步,将调整分录过入工作底稿中的相应部分

E、第五步,核对调整分录的借方金额和贷方金额,两者合计应当相符,资产负债表项目期初数加减调整分录中的借贷金额以后,应当等于期末数

F、第六步,根据工作底稿中的现金流量表项目部分,经核实无误后,编制正式的现金流量表

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第8题

试题三 (共15 分 )

阅读以下说明和C 函数,将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。

【说明】

基于管理的需要,每本正式出版的图书都有一个 ISBN 号。例如,某图书的 ISBN号为“978-7-5606-2348-1”。

ISBN 号由 13 位数字组成:前三位数字代表该出版物是图书(前缀号),中间的 9个数字分为三组,分别表示组号、出版者号和书名号,最后一个数字是校验码。其中,前缀号由国际EAN提供,已经采用的前缀号为978和979;组号用以区别出版者国家、地区或者语言区,其长度可为1~5位;出版者号为各出版者的代码,其长度与出版者的计划出书量直接相关;书名号代表该出版者该出版物的特定版次;校验码采用模10加权的算法计算得出。

校验码的计算方法如下:

第一步:前 12 位数字中的奇数位数字用 1 相乘,偶数位数字用 3 相乘(位编号从左到右依次为13到2);

第二步:将各乘积相加,求出总和S;

第三步:将总和S 除以10,得出余数R;

第四步:将10减去余数R后即为校验码V。若相减后的数值为10,则校验码为0。

例如,对于ISBN 号“978-7-5606-2348-1”,其校验码为1,计算过程为:

S=9×1+7×3+8×1+7×3+5×1+6×3+0×1+6×3+2×1+3×3+4×1+8×3=139

R = 139 mod 10 = 9

V = 10 – 9 = 1

函数check(char code[])用来检查保存在code中的一个ISBN号的校验码是否正确,若正确则返回 true,否则返回 false。例如,ISBN 号“978-7-5606-2348-1”在 code 中的存储布局如表3-1所示(书号的各组成部分之间用“-”分隔):

在函数check(char code[])中,先将13位ISBN号放在整型数组元素tarr[0]~tarr[12]中(如表3-2 所示,对应 ISBN 号的位13~位 1),由 tarr[0]~tarr[11]计算出校验码放入变量V,再进行判断。

【 C 函数 】

bool check(char code[])

{

int i, k = 0;

int S = 0, temp = 0;

int V;

int tarr[13] = {0};

if (strlen(code) < 17) return false;

for( i=0; i<17; i++ ) /* 将13位ISBN 号存入tarr */

if ( code[i]!= '-' )

tarr[ (1) ] = code[i] - '0' ;

for( i=0; (2) ; i++ ) {

if ( i%2 )

S += (3) ;

else

S += (4) ;

}

V = ( (5) == 0 )? 0 : 10 - S %10;

if ( tarr[12] == V)

return true;

return false;

}

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第9题

在Excel表格中利用工具栏复制数据的具体操作步骤,说法不正确的是( )

A.第一步:选定要复制的单元格区域,使其反白显示

B.第二步:单击常用工具栏的复制钮,将选定区域复制到剪贴板,屏幕上的相应内容被闪动的虚线框起来

C.第三步:选定复制的目标位置

D.第四步:单击“编辑”某单中的“粘贴”命令,将剪贴板上的内容粘贴到目标位置

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第10题

阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。 [说明] 某行业协会组织开发了一套信息系统,准备完成系统终验后即在地方协会部署,为保证部署效果,招入第三方监理机构和测试机构对系统最终验收工作提供咨询和服务

[事件1]协会要求第三方测试机构测试通过后,由监理机构针对第三测试机构出具相关监理意见。

[事件2]协会要求监理机构开展地方协会部署过程的监理工作,并要求监理出具相关监理方案

[事件3]协会要求监理机构提供验收工作的咨询意见,协助编制验收工作方案

[问题1](3分) 针对事件1,请指出监理机构的监理意见包括哪些内容 监理出具的意见应包括如下内容: [问题2](6分) 针对事件2,如果你作为该项目的总监,你认为本项目监理工作开展的主要难点是什么,最妥当的解决办法包括哪些? 最妥当的解决办法:

[问题3](6分) 在事件3中,请给出一般信息系统验收的工作步聚。

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