从概率学角度来讲，根据赌场游戏的规则制定，赌场总会占有一定的优势，获胜的概率会向赌场倾斜，这叫做（）。

下列不属于第二学段“概率知识”的教学目标的是()

A、体验事情发生的等可能以及游戏规则的公平性，会求一些简单事件发生的可能性。

B、能设计一个方案，符合指定的要求

C、对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述自己的理由

D、能够列出简单试验所有可能发生的结果。

下列属于第二学段“概率知识”的教学目标的有

A、体验事情发生的等可能以及游戏规则的公平性，会求一些简单事件发生的可能性。

B、通过实例，认识统计表和象形统计图，条形统计图

C、能设计一个方案，符合指定的要

D、对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述自己的理由

E、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验

根据科学游戏的作用分类，可将游戏分为()

A.感知游戏

B.运动性游戏

C.分类游戏

D.规则游戏

教师根据教育、教学日的，按照一定的日标设计的游戏被称为()

A.规则游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

．教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（ ）。

A.规则游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。()

游戏教学的结构有：游戏行为、游戏信号物和游戏规则。()

参考答案：错误

老师"请你跟我这样做"幼儿"我就跟你这样做"老师带着孩子做这个模仿游戏，很受欢迎。有一天孩子对老师说："老师，我不想跟你那样做，我想和你做得不一样！"老师说好，老师拍手，她跺脚，老师扮小花猫，她学大老虎。好多小朋友和老师说，"老师，我们也想做不一样的动作。"老师说好，游戏重新开始，孩子们做得特别认真。她想到了他们做了很多平时没有的动作。老师发现规则改变后更吸引孩子的注意力。孩子们的反应能力、想象力和创造力都发展了。

问题：从儿童观角度，解析张老师的教育行为。