虚拟仿真实验可以完全替代真实的中学物理实验。

B.高中物理生物

C.初中高中物理化学生物

D.初中高中生物化学

B.渔船航海模拟器的使用，能够使受训者体验渔船在大海中航行的经历

C.仿真纳米技术，设计和生产渔具

D.建立水产品的虚拟实验室，对现实中的物理化学过程、生命过程、实验过程、操作流程等实现计算机模拟

A、在浏览器输入http://218.198.127.139:8001 进入仿真实验入口

B、输入账号：student（学号），密码：123,进入仿真实验界面

C、点击 “下载升级”按键，下载安装虚拟实验环境V4.0,运行即可

D、选中所做实验项目，开始实验；实验完成后记录数据，结束实验

A、虚拟化是资源的逻辑表示，它不受物理限制的约束。

B、资源可以是各种硬件资源

C、虚拟化层隐藏了替代资源如何转换成真正资源的内部细节

D、对使用虚拟化资源的人，就如真实的资源同样的访问方式

A.连接的虚拟世界，连接物理的、真实的世界

B.连接物理的、真实的世界, 连接的虚拟世界

C.连接的虚拟世界, 连接的特定网络

A、让学生观看一段关于大气压强的视频

B、让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书

C、让学生利用虚拟实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值

D、请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用

A、代替

B、辅助

C、部分代替

B.说法错误