橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒带负电,毛皮带正电。

正电荷是指()

A.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电

B.毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电

C.毛皮摩擦金属捧所带的电

D.丝绸摩擦金属棒所带的电

A、金属球带负电，金属箔带正电

B、金属球和金属箔都带正电

C、两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开

D、两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开

A、摩擦后，毛皮上不带电。

B、摩擦后，毛皮和橡胶棒上的电荷电性相反。

C、摩擦后，橡胶棒上的电荷量比毛皮上多。

D、摩擦前，橡胶棒就带有静电荷。

阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电荷及其相互作用”的内容标准为：观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用规律。材料二：某版本初中物理教材“观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用”的实验器材有：丝绸、毛皮、橡胶棒、玻璃棒。材料三：教学对象为初中二年级学生，对摩擦起电现象、两种电荷及其相互作用规律，虽然在生活中有所了解，但可能是不全面的，而且印象不深。问题：（1）简述电荷间相互作用规律。（2）根据上述材料，请从教学目标、教学重难点、教学过程三个方面完成“观察电荷间相互作用和通过实验探究电荷间相互作用规律”的教学设计。（不少于300字）

A. 正电荷体与零电荷体接触

B. 正电荷体与负电荷体接触

C. 硬橡胶棒和毛皮摩擦

D. 正电荷体和正电荷体

如图所示，金属棒ab可沿导轨在磁场中平移，要使电容器C的下板带正电，上板带负电，则ab应向______方向平移。

   

一验电器带负电，金箔处于张开状态。用丝绸摩擦一玻璃棒，然后将玻璃棒与验电器上的金属球接触，多次重复此过程，则金箔张开的角度（）。

A.保持不变

B.逐渐增大

C.减小至零并不再增大

D.减小至零后再逐渐增大

A、吸管带的是正电

B、吸管在摩擦中失去电子而带负电

C、吸管和玻璃棒带同种电荷

D、吸管和玻璃棒带异种电荷

在一个带负电的带电棒附近有一个电偶极子，其电偶极矩p的方向如图所示。当电偶极子被释放后，该电偶极子将(  )。

  

  (A) 沿逆时针方向旋转直到电偶极矩p水平指向棒尖端而停止

  (B) 沿逆时针方向旋转至电偶极矩p水平指向棒尖端，同时沿电场线方向朝着棒尖端移动

  (C) 沿逆时针方向旋转至电偶极矩p水平指向棒尖端，同时逆电场线方向朝远离棒尖端移动

  (D) 沿顺时针方向旋转至电偶极矩p水平方向沿棒尖端朝外，同时沿电场线方向朝着棒尖端移动