A.你好好学习了,日子就会过的舒心。
B.你不好好学习,日子就不会过的舒心。
C.你的日子过的不舒心,证明你没有好好学习。
D.你的日子过的舒心,表明你尊重了别人。
第1题
A.你不犯法,日子就会过得舒心
B.你犯了法,日子就不会过得舒心
C.你日子过得不舒心,那么你一定犯了法
D.你犯了法,但日子依旧过得很舒心
第2题
A.你不犯法,日子就会过得舒心。
B.你犯了法,日子就不会过得舒心。
C.你日子过得不舒心,证明你犯了法。
D.你日子过得舒心,表明你看得起别人。
E.如果别人看得起你,你日子就能舒心。
第3题
A、你不犯法,日子就会过得舒心。
B、你犯了法,日子就不会过得舒心。
C、你日子过得不舒心,证明你犯了法。
D、你日子过得舒心,表明你看得起别人。
E、如果别人看得起你,你日子就能舒心。
第4题
如果要评定求助者的病理人格,你认为可选的测验是()。
A.UPI
B.EPQ
C.16PF
D.MMPI
第6题
针对该求助者你认为目前应选用的测验是()。
A.SCL-90
B.Raven’sTest
C.MMPI
D.WISC-CR
第7题
在上述咨询过程,心理咨询师使用的无效助人行为是()。
A.责备
B.训诫
C.忠告
D.安抚
第8题
在上述咨询过程,心理咨询师犯的错误是()。
A.缺乏共情
B.不接纳求助者
C.违反了保密原则
D.违背了中立原则
第9题
在上述咨询过程,心理咨询师使用了()。
A.内容反应
B.封闭式提问
C.情感反应
D.开放式提问
第10题
该案例还需收集的资料有()。
A.同学关系
B.家庭教养
C.个性特征
D.心理测试结果
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