2001年，教育部颁布了《教师资格认定的过渡办法》，规定了教师资格的性质、首次认定的范围、教师资格的申请、认定程序、学历条件、对相关的教育专业类课程学习的要求、对教师资格证书的管理等原则性问题，使教师资格制度更加具体和规范。

A、笔试

B、说课

C、面试

D、提交论文

B、面试

C、提交论文

D、笔试

A、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。

B、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

C、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史

D、适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

A.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级甲等以上标准

B.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力

C.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准

D.具有良好的身体素质和心理素质

A.教师资格过渡办法

B.国家实行教师职务制度的具体办法

C.实施教师聘任制度的步骤和办法

D.取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备的学历

A、5年;

B、8年;

C、10年;

D、15

A.县级以上人民政府教育行政部门

B.当地教育行政部门

C.省级教育行政部门

D.国务院教育行政部门

A.县级以上人民政府教育行政部门

B.当地教育行政部门

C.省级教育行政部门

D.国务院教育行政部门