设计制作一个音乐相册，要求： 1、时长3-5分钟 2、须包括文字、图片、视频素材 3、要有主题和情节设定

第一题：请用Premiere制作一段视频,具体要求如下： （1）视频的主题可以从以下二个选项中任选一个： A.介绍家乡的一个传统习俗； B.介绍一个自己最喜欢的旅游景点； （2） 视频序列设置为 DV-PAL 标准48KHz，要求作品中有作者自己和主题相关的照片或视频，作品总长度控制在2分钟左右； （3） 视频中应当使用视频特效、转场特效等特殊效果； （4） 要求前面有三秒黑底并显示作品名称的标题界面，中间合适处有游动字幕，最末尾有滚动字幕显示作者、时间等相关信息； （5）使用Audition为视频录制旁白解说，要求做一定的修音，如降噪、回音、混音处理等，达到最佳的听觉效果；为作品编辑合适的背景音乐（时间要贴合视频长短） （6）最后提交的视频文件的大小不能超过20MB。 提交要求： 1）提交视频文件，最后的视频渲染输出为.flv或wmv，3gp等格式。。 2）提交作品的创作脚本TXT文档。（包含设计思路、实现方法、使用了上面要求3中的哪一种特殊效果、、制作字幕、旁边和背景音乐的过程） 3）提交创作视频时, PR软件的截图 图片需要包含两个监视器和时间线轨道。 4）提交编辑音频时， AU软件的截图 图片要求包含音频轨道 请把以上的4个文件都存放在以 学号后4位+姓名+视频 的文件夹中 压缩 然后自己保存好。 压缩文件夹名称演示 如4006号张三 则文件夹为 4006张三视频.zip 或 4006张三视频.RAR

第六章 单元作业(二选一) 截止至5月13日22:00 作业一：Flash作业: 运用Flash制作一个简单动画： 1. 某幼儿园的老师需要一个模拟升国旗的动画的场景； 2. 某幼儿园的老师需要给孩子们呈现一个皮球弹跳动画的场景； 3. 请同学们任选其中一个场景，设计并制作一个多图层动画； 要求：包含传统补间、补间形状、引导动画、遮罩动画等动画效果。 作业二：Premiere作业：运用Premiere制作一个小视频短片； 1. 内容不限，可根据自己兴趣爱好自由发挥； 2. 要求视频中包含转场，特效，字幕等效果。 以下内容是为了辅导大家完成作业，所做的作业指导 Premiere制作思路：给大家提供了四个制作思路以供参考： （1）图片影集。搜集整合图片素材，运用premiere添加转场切换，添加背景音乐；用图片诉说一段故事，一种心情； （2）素材剪辑。选用自己感兴趣的素材资源，根据自己的立意思路，运用premiere进行拼接剪辑，形成自己原创作品； （3）原创拍摄。手机或DV拍摄一段原创素材，运用premiere后期处理导出； （4）微课制作。制作好ppt，保存为视频；对ppt课件进行文字稿配音，运用premiere合成音频视频； 软件下载： Premiere：链接: http://pan.baidu.com/s/1sk9ZiS9 密码: m23m Flash：链接: http://pan.baidu.com/s/1hr79Hoo 密码: syvu 资源参考： 上轮作业参考（见附件） 知乎链接“如何学会视频剪辑”：http://www.zhihu.com/question/23247947

第六章 单元作业(二选一) 截止至11月25日22:00 作业一：Flash作业: 运用Flash制作一个简单动画： 1. 某幼儿园的老师需要一个模拟升国旗的动画的场景； 2. 某幼儿园的老师需要给孩子们呈现一个皮球弹跳动画的场景； 3. 请同学们任选其中一个场景，设计并制作一个多图层动画； 要求：包含传统补间、补间形状、引导动画、遮罩动画等动画效果。 作业二：Premiere作业：运用Premiere制作一个小视频短片； 1. 内容不限，可根据自己兴趣爱好自由发挥； 2. 要求视频中包含转场，特效，字幕等效果。 以下内容是为了辅导大家完成作业，所做的作业指导 Premiere制作思路：给大家提供了四个制作思路以供参考： （1）图片影集。搜集整合图片素材，运用premiere添加转场切换，添加背景音乐；用图片诉说一段故事，一种心情； （2）素材剪辑。选用自己感兴趣的素材资源，根据自己的立意思路，运用premiere进行拼接剪辑，形成自己原创作品； （3）原创拍摄。手机或DV拍摄一段原创素材，运用premiere后期处理导出； （4）微课制作。制作好ppt，保存为视频；对ppt课件进行文字稿配音，运用premiere合成音频视频； 软件下载： Premiere：链接: http://pan.baidu.com/s/1sk9ZiS9 密码: m23m Flash：链接: http://pan.baidu.com/s/1hr79Hoo 密码: syvu 资源参考： 上轮作业参考（见附件） 知乎链接“如何学会视频剪辑”：http://www.zhihu.com/question/23247947

阅读下列说明，回答问题1至问题5，‘将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某图形制作类教材的内容以案例教学为主，教学中需要进行大量的操作演示。为了提高教学效果，准备制作一套多媒体计算机辅助教学(CAI)系统。要求以网页的形式组织各种多媒体素材，页面上包括图片、AVI视频教程等内容；产品形成CD-ROM光盘，在Windows环境下，要求光盘放入光驱后，能够自动打开主菜单页面。

【问题1】（8分）

CAI课件开发流程包含以下若干步骤：

a．编写脚本；b．收集素材；c．编制原则；d．开发计划；e．教学设计；f．文字素材；g．声

音素材：h．图形素材；i．动画素材；j．视频素材；k．模板编程；l编程框图；m．优化打包；n．软件测试及评价；o．编码调试；p．编辑合成。

请将上述步骤填入图4-1所示的课件开发流程图中的正确位置。

【问题2】 (6分)

在该项目中，需要制作视频教程素材，内容包括教师使用图形制作软件完成各个案例的操作演示过程，同时对操作过程进行语音讲解。①应当使用哪一类软件制作这些素材？②制作过程中需要考虑的主要问题是什么？

【问题3】（4分）

该项目中包含了大量的图片信息。①请列举三种能够使用主流浏览器软件IE正常显示的图像文件格式。②请列举一种能够在IE中显示动画效果的图像文件格式。

【问题4】（4分）

可以采用① 软件完成该项目中的静态图像素材制作，采用② 多媒体集成工具最终完成该项目的制作。

①、②供选答案：

A． Maya B．Dreamweaver C．Premiere D．Cool Edit 2000

E． AutoCAD F．After Effects G Photoshop H．Video Studio

【问题5】（4分）

在一般的Windows应用环境下，如何实现光盘载入光驱后自动打开主页文件的功能？

题目：设计人物分析 内容包括： 1. 人物简介（生活、教育和工作背景） 2. 人物背景（社会背景和设计思潮背景） 3. 代表作品解析（作品名称、年代、地点和作品分析） 4. 设计思想总结 作业最后要交的内容： 1. 设计分析思维导图（分析框架图）一张，只要维导图清晰，图片越小越好加载浏览。 2. 最终设计人物分析演示视频一份，只要视频清晰，视频文件越小越好加载浏览。 视频制作推荐步骤： 第一步，先用软件Prezi(或者Powerpoint)制作演示文稿。 第二步，然后用录屏软件（Camtasia Studio）进行录屏。 第三步，添加视频背景音乐。 第四步，将视频格式只要能在平台有效播放均可（建议为.mp4）（推荐软件：魔影工厂Modiac Factory）。 【得分要求：】 【50分】选题清楚，有分析过程，分析过程逻辑性要强，分析后有小节和最终结论。 【50分】研究成果展现形式（以5分左右的视频形式）上传到优酷，给到大家可查看的链接地址；所用素材不得侵犯与盗用他人版权，图片要清晰且无水印标记。 【设计范例：】http://design.hnu.edu.cn/hid/ 工业设计史网站设计比较研究范例。 最后思维导图和视频上传，以供老师评阅，同学互赏。

经过十节课的学习，相信同学们对三维造型设计都有了自己的理解。 1、大家在学习完慕课基础课程和自己搜寻相关资料和参考后 根据课程的作业要求最终完成一个实物立体模型（必要手工请精致化制作），过程草稿（手稿）建模过程截图 以及实物制作过程照片请实时记录并一同提供。草稿不少于5张（多角度与说明文字等）建模过程不少于5张 实物制作过程不少于5张、实物拍摄不少于5张、海报展板1张。下面有供参考的模型示例附件。 2、关于自己实物的创作 想法 草稿 制作 完稿 效果制作一条不短于1.5分钟视频，格式为mp4文件；希望大家都能充分发挥自己的想象力和创新力，做出自己喜欢的设计！ 最后的作业请按如下清单提交，成绩由老师评分完成，这次作业的最后分数将计入总成绩，请同学们认真对待。 清单： 1、PDF文件：5张手绘草稿、5张建模过程照片、5张实物制作过程照片、5张实物模型照片、概念文字说明，PDF在ai中有压缩不损图片画质的功能，请自己研究，PDF文件请少于50m； 2、展板海报：格式PDF，尺寸60*90cm（150dpi，像素自己换算）。 3、视频：时长不低于1.5分钟，格式mp4。 以上内容最后都要提交图钉墙，请认真对待，不要抄袭、不要借鉴，每年都会有同学在图钉墙上对其他同学的作品进行抄袭举报，因此请大家认真对待，抄袭被举报本科白读、留学成为幻想，请引以为戒。

本次考试的主观题满分为60分，请在以下2个题目中任选一题作答： 题目1：从下面4个题目中选择1个题目撰写论文，字数在1500字以上，注意结合自己所学的知识和自己的专业进行论述，条理清楚，语言流畅，不得抄袭。论文必须在本页面以pdf附件形式上传，命名格式为“学号+姓名”，提交截止日期为6月15日24:00。 (1)在古希腊，有很多杰出的数学家，请选取一位数学家进行分析，谈谈古希腊数学的特点； (2)结合你的认识，谈一谈数学之美； (3)请论述德国哥廷根学派的数学成就； (4)请论述一元函数微分学在经济中的应用。 题目2：从下面内容中任选1个题目制作微课视频，题目自拟，在视频中注意体现自己的心得体会。 (1)结合你的专业，谈谈数学的应用（或作用）； (2)结合某一门（或几门）专业课程，介绍数学的某一个（或某一类）知识点； (3)就你感兴趣的某个数学问题，制作一个微课小视频。 视频的要求如下： 选择视频题目的同学，请在本页面上传视频封面截图（jpg或png格式），图片命名格式为“视频题目+学号+姓名”； 视频命名格式为“学号+姓名”，必须在考试时间截止前(6月15日24:00之前)发送到邮箱lxq@guet.edu.cn； 视频采用MP4格式，建议时长5-10分钟； 作者本人必须出镜，必须脱稿完成视频拍摄，内容表现形式可以是PPT或其他小视频。