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[单选题]

下列关于简化字的说法,不正确的是:

A.书写难度降低,利于文字的普及

B.笔画减少,提高了书写速度

C.结构简化,完全丧失了汉字理据

D.笔画更简单,在电子设备上字体大小有限的情况下,显示更为清晰

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更多“下列关于简化字的说法,不正确的是:”相关的问题

第1题

依据全文提供的信息,下列说法不完全正确的一项是______。

A.“木”就是“树”,在概念上是一致的;但在意味上,“木”一般是在秋风叶落的情景中取得鲜明的形象,而“树”则要借助树叶的多来表达饱满的感情

B.“树叶”“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥,而且十分一致,它们都带有密密层层浓荫的联想,因此,“树叶”可简化为“叶”

C.“木”具有一般“木头”“木料”“木板”的影子,使人常想起树干,很少会想到叶子,“叶”常被排斥在“木”的形象之外,“木”与“叶”的形象之间是不一致的

D.“木叶”是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子,而“落木”比“木叶”还进一层,不仅触觉上有干燥之感,而且连“叶”字所保留的清秋气息和一点绵密之意也洗净了

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第2题

依据全文提供的信息,下列说法不完全正确的一项是______。

A.“木”就是“树”,在概念上是一致的;但在意味上,“木”一般是在秋风叶落的情景中取得鲜明的形象,而“树”则要借助树叶的多来表达饱满的感情

B.“树叶”、“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥,而且十分一致,它们都带有密密层层浓荫的联想,因此,“树叶”可简化为“叶”

C.“木”具有一般“木头”、“木料”、“木板”的影子,使人常想起树干,很少会想到叶子,“叶”常被排斥在“木”的形象之外,“木”与“叶”的形象之间是不一致的

D.“木叶”是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子,而“落木”比“木叶”还进一层,不仅触觉上有干燥之感,而且连“叶”字所保留的清秋气息和一点绵密之意也洗净了

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第3题

下列关于艺术字的说法中,正确的是()。

A. 已插入的艺术字不可以更改文字的内容

B. 已插入的艺术字不可以更改样式

C. 艺术字可以设置其与文字的环绕方式

D. 在Word中可以选择“插入”→“艺术字”菜单命令来插入艺术字

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第4题

有关汉字简化字,说法不正确的是()

A. 从形体不同的角度来看,繁体和简体也就是一种异体字

B. 简体字的出现可以追溯到金文时代

C. 简化字有的是采用古字和笔画比较简单的异体字或通用字

D. 有些简化字比隶书和楷书(繁体)更进一步打破了汉字原来形体构造的方式,再不能全用六书的原则来进行分析了

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第5题

下列关于特殊字符的说法不正确的是()。

A、特殊字符的代码通常由前缀“&”、字符名称和后缀为英文状态下的“;”组成

B、可以通过菜单栏直接插入相应特殊字符的代码

C、转义序列各字符间可以有空格

D、转义序列必须以分号结束

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第6题

下列关于文字动画创建说法不正确的是

A、可以通过自带的文字模板创建文字动画

B、可以为文字添加进入和消失动画

C、不能对文字添加切换效果,只能应用文字动画

D、可以对文字添加切换效果和文字动画

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第7题

下列关于数字校园网说法不正确的是( )

A、校园网是一个可以容纳多个用户的交流平台,具有较长的时效性

B、通过校园网可以在学校内建立一个多任务、多功能的综合性自动化办公系统,可以实现学校办公自动化、文档一体化和校务工作信息化

C、为了便于深入研究数字校园网络,通常采用非结构化的方法对其进行研究

D、校园网具有开放性、传递信息及时、快捷等特点

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第8题

下列关于字符设备说法不正确的是()

A. 以字节为单位逐个进行I/O操作

B. 字符设备中的缓存是可有可无的

C. 支持随机访问

D. 字符设备可以通过设备文件节点访问

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第9题

关于字典,下列说法不正确的是( )

A、A、元组可以作为字典的‘键’

B、B、列表可以作为字典的‘键’

C、C、数字可以作为字典的‘键’

D、D、字符串可以作为字典的‘键’

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第10题

下列关于Python中函数的说法不正确的是()。

A、Python中定义函数的关键字是def。

B、函数内容以冒号起始,并且缩进。

C、结束函数时如果return语句不带表达式相当于无返回值。

D、在函数内部可以使用global来定义全局变量。

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