最大弯曲正应力[图]相等的三根材料相同的梁，承受交变...

【单选题】承受相同弯矩Mz的三根直梁，其截面组成方式如图a、b、c所示。图a中的截面为一整体；图b中的截面由两矩形截面并列而成（未粘接）；图c中的截面由两矩形截面上下叠合而成（未粘接）。三根梁中的最大正应力分别为、、。关于三者之间的关系有四种答案，试判断哪一种是正确的。（ ）

A、<<

B、=<

C、==

D、<＝

由三根木条胶合而成的悬臂梁截面尺寸如图所示，跨度l=1m。若胶合面上的许用切应力为0.34MPa，木材的许用弯曲正应力为[σ]=10MPa，许用切应力为[τ]=1MPa，试求许可载荷F。

由三根木条胶合而成的悬臂梁截面尺寸如图所示，跨度l=1m。若胶合面上的许用切应力为0.34MPa，木材的许用弯曲正应力为[σ]=10MPa，许用切应力[τ]=1MPa，试求许可载荷F。

A、(a)和(b)

B、(b)和(c)

C、(a)和(c)

D、( a )、( b )和(c)

A、(a)和(b)

B、(b)和(c)

C、(a)和(c)

D、( a )、( b )和(c)

A、可以校核梁的强度

B、可以设计梁的截面尺寸

C、可以确定梁的许用载荷

D、以上三种说法都不对

材料一《普通高中物理课程标准（实验）》中关于交变电流的要求是：知道交变电流，能用函数表达式和图象描述交变电流。

材料二下面是人教版3—2第五章第l节“交变电流”的教材内容片段。

交流电的产生：教学用发电机产生的电流，大小和方向都在不断地变化，是一种交变电流。

图5．1—3是交变发电机的示意图。为了清楚，图中只画出了一砸线圈。线圈的AB边连在金属滑环K上，CD边连在滑环L上，导体做的两个电刷E、F分别压在两个滑环上，线圈在转动时可以通过滑环和电刷保持与外电路的连接。

图5．1—3交流发电机的示意图

假定线圈沿逆时针方向匀速运动，如图5．1—3甲至丁。我们考虑下面几个问题。

1．图5．1—3中．圈由甲转到乙的过程中．AB边中电流向哪个方向流动?

2．圈由丙转到丁的过程中．AB边中电流向哪个方向流动?

3．当线圈转到什么位置时线圈中没有电流．转到什么位置时线圈中的电流最大?

4．大致画出通过电流表的电流随时间变化的曲线。从E经过负载流向F的电流记为正。反之为负。在横坐标上标出线圈到达甲、乙、丙、丁几个位置时对应的时刻。

材料三教学对象为高中二年级学生．已学过法拉第电磁感应定律。

任务：（1）简述正弦交变电流的有效值与最大值之间的关系。（4分）

（2）根据上述材料完成“交变电流”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）（24分）

根据三视图画正等轴测图