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分腿慢起头手倒立要求:动作舒展,两腿伸直屈臂提臀展髋,两肘内夹,头手撑垫成正三角,身体重心在支撑面内。

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更多“分腿慢起头手倒立要求:动作舒展,两腿伸直屈臂提臀展髋,两肘内夹,头手撑垫成正三角,身体重心在支撑面内。”相关的问题

第1题

做肩肘倒立时,两手撑腰夹肘,是为了帮助向上伸腿展髋动作。
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第2题

纠正“肩肘倒立”出现的屈髋现象应采用哪些帮助手法?

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第3题

   女生做肩肘倒立后滚翻的做法是什么?

   A、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

   B、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

   C、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

   D、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

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第4题

肩肘倒立式要求尽量把背与腿形成垂直线,双肘尽量夹紧内收,腹部收紧。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

肩倒立式要求尽量把背与腿形成垂直线,双肘尽量夹紧内收,臀部收紧。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

   肩肘倒立时,保护者应站在练习者的哪个方向?

   A、侧方

   B、正后方

   C、正前方

   D、侧后方

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第7题

初中体育《肩肘倒立,足球掷界外球》

考题回顾

题目来源:

1月7日下午江西省南昌市面试考题

试讲题目

1.题目:肩肘倒立,足球掷界外球

2.内容:

3.基本要求:

(1)详细讲解体操肩肘倒立的动作要领;

(2)课程中要有足球掷界外球的动作;

(3)体操教学中要有保护帮助。

答辩题目

1.在课程结束后你如何评价你的学生的学习效果?

2.在教学中你用到了探究式教学法,这种教学方法常常被用在球类教学中,请叙述什么是探究式教学法,以及探究式教学法的优点是什么?

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第8题

肩肘倒立时,保护者应站在练习者( )。
A 侧方

B 正后方

C 正前方

D 侧后方

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