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[单选题]

《孔乙己》中以第一人称叙事的“我”起到什么作用________

A.小伙计的形象延续了鲁迅“救救孩子”的思想。

B.从一个小孩的口吻讲出孔乙己的悲惨遭遇,体现出当时的世态炎凉。

C.以一个小孩的眼中讲述出的孔乙己的经历个更具有可信度,因为小孩不会撒谎。

D.从“我”的视角更能看出当时嘲笑讥讽孔乙己的那些酒客的“看客文化”。

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更多“《孔乙己》中以第一人称叙事的“我”起到什么作用________”相关的问题

第1题

1923年郑正秋编剧、张石川导演拍摄了长故事片《()》获得巨大成功。在艺术形式上,它没有像当时大多数中国电影那样盲目模仿西方电影,而是从中国传统的叙事艺术和舞台戏剧学习了许多表现方法运用到影片拍摄之中。《孤儿救祖记》是中国电影成为一种有民族特色的、独立的艺术形式的一个开端。它的成功不仅在经济上拯救了“明星”公司和初兴的中国电影事业、促进了对电影的投资,而且在艺术上奠定了郑正秋在当时电影创作界的领导地位,推动了他的艺术主张的传播。这部影片的成功在使“影戏”风格在中国电影发展中占据主流地位方面起到了重要的作用。

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第2题

蔡琰的五言《悲愤诗》在艺术上获得了极大成功。首先,它是一位女诗人在亲身经历基础上创作的长篇叙事诗,其感情描写心理活动刻画真实细腻复杂微妙,在诗歌史上实属罕见。其次,能够注意细节的描绘,气氛的渲染,对烘托主题起到了良好作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

阅读下面《孔乙己》的课堂教学实录,按照要求答题。

师:我们先来分角色朗读第10段。(两位男同学和一位女同学进行朗读)

师:现在请一位同学来点评一下刚才三位同学的朗读。

生:我认为三位同学朗读得不错,语气上能够体现出掌柜和酒客对孔乙已的冷漠,体现酒客对丁举人的敬畏,特别是读到“他家的东西,偷得的么”这句话时声音颤抖更能体现对丁举人的敬畏。

师:好,点评得不错。

师:(出示幻灯片)现在我们围绕着第10段,完成下列问题。形式是分组进行抢答。

生:我们回答第二题:“打,打了大半夜,再打折了腿。”这句话透露了丁举人的心狠手辣,非常残忍。

师:为什么呢?

生:因为从上文可以知道,孔乙己不是大盗,只是小偷,偷的仅仅是书呀、纸、笔之类的小东西,他去丁举人家偷东西也只是偷小东西,而丁举人把他抓住后打一下也就罢了,可是却打了大半夜,而且打折了腿,可见丁举人的心狠手辣,非常残忍。

师:说得太好了,给点掌声鼓励。

生:我们小组回答第一题:“是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了,他家的东西,偷得的么?”这句话透露了丁举人是一个有权有势、凶狠霸道的人。

师:何以见得?

生:从“竞”字可以看出,孔乙己会偷到丁举人家去是自己发昏,出乎大家的意料。还有“他家的东西,偷得的么?”这句话的语气中可以看出大家对丁举人的敬畏之情。

师:分析得好!

对上述课堂教学实录分析,不正确的一项是()。

A. 教师点拨为学生解决问题总结了具体的方法

B. 教师适时的点拔起到了启发学生思考的作用

C. 学生互评,教师点拔,体现了课堂教学要以学生为主体

D. 点拔不是代替学生思考,而是引导学生思维的方向

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第4题

简要分析《妈妈教我放鸭子》用第一人称自述这一手法的表现效果。
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