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以下关于STEM教育的说法,错误的是

A、STEM 是科学(Science)、 技术(Technology) 、工程(Engineer) 和数学(Mathematics) 四门学科的简称,是科学、技术、工程、数学的简单叠加

B、STEM的课程与学习的特征相对明显,是跨学科、任务驱动、真实情境、实践体验、团队合作和高阶思维

C、一般而言,STEM的课程就是在任意两个或两个以上的STEM科目领域之间,或者在一个STEM科目与一个或一个以上的学校其他科目之间探索教与学的途径

D、随着STEM的发展,也开始出现STEAM教育,也就是增加了A(arts)的成分

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更多“以下关于STEM教育的说法,错误的是”相关的问题

第1题

以下关于科学教育的说法错误的是

A、科学教育面临的首要矛盾是:有限的科学学习时间和“无限”的科学知识之前的矛盾

B、欧亚拉美七国学者联合编著的《科学教育的原则和大概念》提出“少即是多(less is More)”

C、《K-12科学教育框架》提出科学教育应包含的三个维度是学科核心思想、跨学科概念、科学与探究

D、21世纪的美国科学教育从实践的角度对科学进行诠释,标志着对科学教育的理解进入了一个新阶段

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第2题

A、以下关于型线设计说法错误的项是

B、尾悬体过长过浅会影响尾部的刚度和强度

C、首尾龙骨上翘过度会影响进坞和强度

D、首柱斜度和首部横剖面水上部分的外飘程度影响锚泊设备的布置

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第3题

以下关于对流传热的说法错误的是:

A、表面传热系数h与传热的过程有关,且受多种因素的影响

B、典型条件下,水的表面传热系数小于空气的表面传热系数

C、根据流动起因,对流传热可分为自然对流和强制对流

D、水的强制对流的表面传热系数达到“成千上万”

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第4题

以下关于感生电场说法错误的是:

A、感生电场与磁场一样,是一个无源有旋的矢量场

B、只要是电场,就能对放入其中的电荷有力的作用

C、只要是电场,就能对放入其中的电荷做功

D、只要是电场力,其对电荷的做功就与路径无关

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第5题

以下关于绘图标准流程说法错误的是( )。

A、绘制最简单的图形可以不用创建画布

B、添加图例可以在绘制图形之前

C、添加x轴、y轴的标签可以在绘制图形之前

D、修改x轴标签、y轴标签和绘制图形没有先后

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第6题

以下关于债券的说法错误的是

A、期限一年以内的零息债券称为贴现债券

B、所有债券都有固定期限

C、公司信用债是没有抵押担保的

D、债券投资者也要承担债券价格涨落的风险

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第7题

以下关于阿拉伯的说法错误的是

A、阿拉伯半岛终年干燥,降水很少,蒸发强烈

B、阿拉伯半岛对火秉持积极态度,运用巧妙娴熟。

C、阿拉伯主要烹饪方式是烤、炸

D、阿拉伯其中一种主食是大饼

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第8题

以下关于TRIZ的说法错误的是:

A、TRIZ最初是前苏联的研究成果

B、TRIZ认为发明的基本原理是客观存在的

C、TRIZ可以提高发明创新的成功率

D、TRIZ本质上是基于零件库的方法

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第9题

以下关于型线设计说法错误的项是

A、型线设计时,对于水下型线部分,通常主要是从快速性出发,兼顾其他性能的要求

B、型线设计时,对于水上型线部分,只要注意与水下部分的光顺过渡就行

C、型线设计时,对于首部型线,主要考虑兴波阻力与耐波性和操纵性的要求

D、型线设计时,尾部型线主要考虑螺旋桨的工作条件、旋涡阻力和操纵性等要求

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第10题

以下关于静脉穿刺的说法,错误的是:

A、使用采血针采血时,如果有血培养,应先留取血培养,再留取其他试管

B、血标本采集后,尽快送检

C、贴标签时不能遮盖试管的刻度

D、采血时,应避开皮肤的炎症、疤痕等位置

E、压脉带捆扎时间不应超过2分钟

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