A.东汉
B.唐朝
C.元代
D.明清
第2题
第3题
A.国际 带动 攻坚
B.主流 引导 过渡
C.专业 窗口 发展
D.主导 指导 过度
第4题
A.国际 带动 攻坚
B.主流 引导 过渡
C.专业 窗口 发展
D.主导 指导 过度
第5题
A.国际 带动 攻坚
B.主流 引导 过渡
C.专业 窗口 发展
D.主导 指导 过度
第6题
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.冷漠 遍地开花
B.冷落 百花齐放
C.排挤 百家争鸣
D.倾轧 万紫千红
第7题
①核心和边缘的关系是一种控制和依赖的关系;②初期是核心区的主要机构对边缘的组织有实质性控制,是依赖的强化,核心区通过控制效应、咨询效应、心理效应、现代化效应、关联效应以及生产效应等强化对边缘的控制;③在边缘获得效果的阶段,革新由核心区传播到边缘,核心与边缘间的交易、咨询、知识等交流增加,促进边缘发展
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
第8题
人工智能是一门新兴的边缘学科,这项技术是一个有可能导致对社会产生重大影响的新技术。它主要研究怎么能使计算机来做原来只有人工才能做的具有智能性质的工作。智能,是指人在脑力活动中所表现出来的能力,如感知观察能力、记忆能力、逻辑思维能力和语言表达能力等。
有关人工智能研究,目前有两种不同的探索途径来实现对人脑智能的模拟:一是通过仿生学手段,从结构上进行模拟,以达到功能模拟。目前科学家正在想方设法"确定人类的思维模式",即弄清大脑中的1000多亿个神经元是如何工作的。另一个是直接通过启发式程序模拟人脑能力。目前,在制造某些专业化机器。不久前,国际商用机器公司的"深蓝"击败了国际象棋大师卡斯帕罗夫,说明在这一领域科学家已取得了实质性的进展。也有科学家在设想把机器人与一部百科全书相连,这样它就"懂得"了许多事情,一个机器人就可完成多项工作。
人工智能仍有它的局限性。首先是在学习方面。对一个人来说,学习和掌握知识是一件十分自然的事,但要让机器也这样做就相当困难了。当一个孩子发现自己的想法不再能够解释周围世界的时候,他就会去学习改变它,他也因此而成熟起来。这一神秘的变化对于没有创造力的计算机来说,实在是一个无法解决的问题。另外还有感觉及观察方面。人可以感觉到空气的不新鲜而主动打开窗户换一下新鲜空气。机器人能否用自己掌握的物理知识对周围环境作出判断,这是一个难题。不过,有关的程序仍在不断取得进展。在向机器说明人类是如何理解事物这方面,人们的步子迈得越来越大。一些革命性的软件不断问世。例如,美国人道格拉斯。内纳特设计的"EURISKO"软件就是其中之一。这种软件能够按照自然淘汰的法则自己修改所贮存的内容和规则。
第 6 题 本文讨论的主要对象是( )。
A.人脑功能
B.人工智能
C.计算机
D.程序设计
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