下属不能够独立思考问题并做出合理决定的原因是 （）。

主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配，体现了专业技术人员创新能力结构中的( )。

A、个性

B、独立性

C、批判性

D、独创性

如果不能独立思考并解决问题。可能是出现了（ ）思维。

A.习惯型

B.直线型

C.权威型

D.从众型

E.自我中心型

要不要创业?创什么业?面对这些问题时，要想做出相对完美的决定，最好的办法是()

A、理性思考

B、咨询有创业经验的人

C、感性选择

D、尽可能多的掌握，了解信息和体验

少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、 知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。

不符合这段话意思的是（ ）。

：少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。 不符合这段话意思的是（ ）。

A.应试教育使孩子丧失独立思考能力

B．应试教育使孩子知识面狭窄

C.应试教育使孩子性情狭隘

D．赞扬少数孩子的卓尔不群

万事开头难，困难并不可怕，可怕的是丧失( )的能力。

A、扬长避短

B、大胆创新

C、独立思考

D、选准方向

少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是( )。

A．应试教育使孩子丧失独立思考能力

B．应试教育使孩子知识面狭窄

C．应试教育使孩子性情狭隘

D．赞扬少数孩子的卓尔不群

少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。 不符合这段话意思的是( )。

A．应试教育使孩子丧失独立思考能力

B．应试教育使孩子知识面狭窄

C．应试教育使孩子性情狭隘

D．赞扬少数孩子的卓尔不群

少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。

不符合这段话意思的是( )。

A．应试教育使孩子丧失独立思考能力

B．应试教育使孩子知识面狭窄

C．应试教育使孩子性情狭隘

D．赞扬少数孩子的卓尔不群

从众型思维枷锁是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定式。

以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（ ）。

A．前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去

B．大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来 ~~

C．专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据

D．中学生每天都要求穿校服，中学生小军每天都穿着校服